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[主观题]

某校有1000名学生,在某时间段内每个学生去阅览室自修的概率是0.05,且各学生去阅览室与否相互独立.问至少在

阅览室设多少个座位,才能保证来自修的每个同学都有座位的概率不低于0.95?

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第1题
某校初中学生马超,学习成绩不佳,守纪情况亦差。一天,他在教学楼内玩球,故意将一个价值300元的吊灯
打坏。学校在查明事实经过后,依据学校有关“损坏公物要赔偿和罚款”的规章制度,对马超作出三点处理决定: (1)给予警告处分; (2)照价赔偿吊灯; (3)罚款300元。 对此,学校、教师、学生和学生家长都没有感到不妥。 学校的做法合理吗?为什么?

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第2题
某校二年级全部共3个班的学生排队,每排4人,5人或6人,最后一排都只有2人,这个学校二年级
有()名学生。

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第3题
在一次预试中,得知某校150名学生的成绩=78,sn-1=9,如果正式测验与预试的题目相同,试估计正式测验的平均成绩

在一次预试中,得知某校150名学生的成绩=78,sn-1=9,如果正式测验与预试的题目相同,试估计正式测验的平均成绩是多少?

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第4题
在一次预试中,得知某校150名学生的成绩,sn-1=9,如果正式测验与预试的题目相同,试估计正式测验的平均成绩是

在一次预试中,得知某校150名学生的成绩,sn-1=9,如果正式测验与预试的题目相同,试估计正式测验的平均成绩是多少?

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第5题
某校有2500名学生,先要抽取100名进行课外阅读情况调查。调查者将学生总体按姓氏笔画排列,把总体划
分为K=2500/100=25个相等间隔,如随机抽取第1名为第10序列,那么依次抽取35,60,85,110……直到100名学生为止,这种抽样方法是:

A.简单随机抽样

B.系统随机抽样

C.分层随机抽样

D.整群随机抽样

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第6题
某校共有三个兴趣小组,分别为体育、书法和美术。已知参加这三个兴趣小组的学生分别是25人、24人、30
人。同时参加体育、书法兴趣小组的有5人,同时参加体育、美术兴趣小组的有2人,同时参加书法、美术兴趣小组的有4人,有1人同时参加这三个兴趣小组,问:共有 多少人参加兴趣小组?

A.74

B.72

C.70

D.69

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第7题
对某校学生先按年级分组,在此基础上再按年龄分组,这种分组方法是()。A.简单分组B.复合

对某校学生先按年级分组,在此基础上再按年龄分组,这种分组方法是()。

A.简单分组

B.复合分组

C.再分组

D.平行分组

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第8题

某校住校学生郑某感到不适,几天后确诊为病毒性肝炎。校保健室初步诊治,便安排其去市医院住院治疗,但并未引起注意。几天后,郑某的同学、班主任、军训的军官相继发病。保健室负责人及管理学生的干部为此受到学校的严厉批评。若造成该传染病的严重传播,应当报告疫情者可能承担的法律责任是()。

A.行政处分

B.行政罚款

C.吊销执照

D.注销注册

E.停业整顿

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第9题
定义: ①简单随机抽样也称为单纯随机抽样,是指从总体N个单位中任意抽取n个单位作为样本,

定义:

①简单随机抽样也称为单纯随机抽样,是指从总体N个单位中任意抽取n个单位作为样本,使每个可能的样本被抽中的概率相等的一种抽样方式。

②分层抽样又称为分类抽样或类型抽样,它首先是将总体的N个单位分成互不交叉、互不重复的k个部分,我们称之为层;然后在每个层内分别抽选n1,n2,…,nk个样本,构成一个容量为k2个样本的一种抽样方式。

③等距抽样也称为系统抽样或机械抽样,它是首先将总体中各单位按一定顺序排列,根据样本容量要求确定抽选间隔,然后随机确定起点,每隔一定的间隔抽取一个单位的一种抽样方式。

典型例证:

(1)将某城市的居民收入按高、中、低分成三类,然后再在每类中分别进行随机抽样(2)调查全校学生英语考试成绩,要抽取5%的学生,按学生的姓氏笔画多少排列,再将总体分成若干相等段,每段由n个学生组成,在第一段中按照纯随机的办法选取第一位学生,然后每隔n个学生抽取一人,直到抽满所需的5%学生的样本单位数目为止(3)在所有抽样者中抽签确定样本

上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()。

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第10题
某教授根据以往的经验知道,他的一个学生在期末考试中的成绩是均值等于75的随机变量. (1)假设这位教授知道

某教授根据以往的经验知道,他的一个学生在期末考试中的成绩是均值等于75的随机变量.

(1)假设这位教授知道该学生成绩的方差是25,试给出此学生的成绩将超过85分的概率上限;

(2)你对这个学生取得65分到85分之间的概率能说些什么?

(3)不用中心极限定理,求出应由多少个如上学生参加考试,才能保证他们的平均成绩在70分到80分之间的概率至少是0.9.

(4)用中心极限定理理解,求出应由多少个如上学生参加考试,才能保证他们的平均成绩在70分到80分之间的概率至少是0.9.

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第11题
[案情介绍] 2002年11月20日下午,某大学工人陈强在某校校园内骑自行车向右拐弯时,未打手势示意,被从其后面

[案情介绍]

2002年11月20日下午,某大学工人陈强在某校校园内骑自行车向右拐弯时,未打手势示意,被从其后面超车的该校留学生杰克骑自行车撞倒,经检查,陈强右内踝关节挫伤,他的自行车前轮被撞坏,气门芯被撞掉,造成经济损失一百四十余元。学校曾为双方进行调解,但双方在杰克应付给陈强的赔偿数额上未能取得一致意见。于是陈强向当地人民法院起诉。法院受理了本案。

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