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[单选题]
以下幼儿园“生活馆”活动的幼儿发展目标，符合小班年龄段的目标是()
A.愿意和同伴分享自制的美食
B.能按类别整理好自己的物品
C.学会使用一些简单的厨房小电器
D.逐渐掌握搓、捣、剥、压、挤等动作，促进小肌肉动作发展
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A.愿意和同伴分享自制的美食
B.能按类别整理好自己的物品
C.学会使用一些简单的厨房小电器
D.逐渐掌握搓、捣、剥、压、挤等动作，促进小肌肉动作发展
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A.目标性原则
B.活动性原则
C.整体性原则
D.针对性原则
幼儿园一日生活活动的意义主要包括：();培养幼儿独立生活的能力和养成幼儿良好的生活与卫生习惯;促进幼儿智力的发展;促进幼儿社会性的发展。
A.幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中的体现
B.幼儿园社会教育是幼儿社会性发展所需要的
C.幼儿园社会性教育应该从幼儿的生活经验出发
D.幼儿园社会教育要在幼儿日常生活和活动中进行
A.整体性原则
B.动静交替原则
C.分散与集中原则
D.D双主体原则
关于幼儿园社会性教育的论述，不正确的有()。
A．幼儿园社会性教育就是品德教育在幼儿园中的体现
B．幼儿社会性教育是幼儿社会性发展所需要的
C．幼儿社会性教育应该从幼儿的生活经验出发
D．幼儿园社会性教育要渗透到幼儿日常生活和活动中进行
A.幼儿园工作规程
B.幼儿园教育指导纲要
C.幼儿园工作条例
D.关于卫生改革与发展决定
A.教育计划和教育活动的目标是否建立在了解本班幼儿现状的基础上
B.教育的内容、方式、策略、环境条件是否能调动幼儿学习的积极性
C.教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验，并符合其发展需要
D.教育内容、要求能否兼顾群体需要和个体差异，使每个幼儿都能得到发展，都有成功感
A.应开展游戏、艺术等表现和表达活动
B.应重视幼儿自由选择材料和活动的权利
C.幼儿园应尊重儿童自然成熟的规律，在不施加不适当压力的情况下让儿童得到发展
D.应强调儿童的自主活动，在日常教育活动中会注重布置良好的教育环境和提供大量的材料，让儿童主动参与操作活动，鼓励儿童探索和发现
()不是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一。
A.培养幼儿对生活中觉见的简单标记和文字符号感兴趣
B.养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力
C.利用图书培养幼儿的学习能力
D.鼓励幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解
