如果结果不匹配，请 
更多““三结合”的QC小组适合于______的组建程序。 A．自上…”相关的问题
第1题
关于QC小组的说法，正确的有（）。
A.QC小组组长必须由上级指定
B.QC小组是企业行政班组的一种
C.QC小组是企业中群众性质量管理活动的一种有效的组织形式
D.可以将QC小组活动与5S、TPM等活动结合起来
E.现场型QC小组的活动以解决现场存在的问题为主
第4题
QC小组活动成果发表的作用是（）。
A.交流经验，相互启发，共同提高
B.鼓舞士气，满足小组成员自我实现的需要
C.现身说法，吸引更多职工参加QC小组活动
D.使评选优秀QC小组和优秀成果具有广泛的群众基础
E.提高企业的经济效益，明确其发展方向
第5题
QC小组活动的发表评审通常是以企业举办的（)的形式进行的。A．方针目标协调会B．QC小组成果发表会C．
QC小组活动的发表评审通常是以企业举办的()的形式进行的。
A．方针目标协调会
B．QC小组成果发表会
C．其他专题会议一起
D．QC小组成立发表会
第6题
QC小组的注册登记是（）。A.每年进行二次B.每年进行一次C.每选定一个活动课题，
QC小组的注册登记是（）。
A.每年进行二次
B.每年进行一次
C.每选定一个活动课题，进行一次注册登记
D.组建时进行一次即可
第7题
某机械厂机加工车间长期从事传动轴的切削加工。最近，为了进一步提高加工质量，车间自发成立了QC小组，在确定课题后，对不同设备和班次的产品进行轴的重量和外径尺寸的波动调查。认为在调查阶段应该适用的统计工具和方法有()。
A.控制图
B.分层法
C.网络图
D.因果图
第8题
下列关于因果分析图法应用时的注意事项表述中，正确的有（）。
A.一个质量特性或一个质量问题使用一张图分析
B.通常采用QC小组活动的方式进行，集思广益，共同分析
C.必要时可以邀请小组以外的有关人员参与，广泛听取意见
D.分析时要充分发表意见，层层深入，排出所有可能的原因
E.在充分分析的基础上，由各参与人员采用投票或其他方式，从中选择5～7项多数人达成共识的最主要原因
第10题
人民战争实行“三结合”的武装力量体制。“三结合”武装力量体制是指A．正规军、地方军、民兵三结合B．人
人民战争实行“三结合”的武装力量体制。“三结合”武装力量体制是指
A．正规军、地方军、民兵三结合
B．人民军队、农村根据地、党的组织三结合
C．人民群众、人民军队、党的干部三结合
D．人民军队、人民群众、革命政权三结合
第11题
学校在学校、家庭、社会三结合的教育关系中发挥（）。A．制约作用B．支配作用C．主导作用D．决定作用
学校在学校、家庭、社会三结合的教育关系中发挥（）。
A．制约作用
B．支配作用
C．主导作用
D．决定作用
