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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

班集体成为教育主体是在班集体的（）阶段。A.组建B.形核C.发展D.成熟

班集体成为教育主体是在班集体的（）阶段。

A.组建

B.形核

C.发展

D.成熟

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第1题

班集体在育人方面突出价值的实现是通过（）。

A.班主任

B.班干部

C.男女学生

D.集体教育

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第2题

班集体在育人方面突出价值的实现是通过（）。

A.学校教育

B.个别教育

C.集体教育

D.小组教育

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第3题

简述班集体的基本特征和及其教育作用。

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第4题

一个优秀学生班集体的形成，一般要经过以下几个阶段：（）

A.组建阶段

B.形核阶段

C.形成阶段

D.发展阶段

E.巩同阶段

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第5题

班主任班级管理的核心内容是（） A．了解、研究学生B．组织和培养班集体 C．协助和指导

班主任班级管理的核心内容是（）

A．了解、研究学生

B．组织和培养班集体

C．协助和指导班级团队活动

D．协调校内外各种教育力量

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第6题

班级成员在报从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式是属于【】

A.常规管理

B.目标管理

C.平行管理

D.民主管理

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第7题

班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式是（）。

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第8题

班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫做 ()

A.理常规管

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

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第9题

关于班集体的概念说法正确的是（）

A.班集体就是班群体

B.班集体是班群体发展的高级阶段

C.纪律松弛、涣散的班群体算不上班集体

D.不是任何一个班都能称得上班集体

E.良好的班集体有利于学生的身心发展

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第10题

关于班集体的概念说法不正确的一项是（）。

A.班集体就是班群体

B.集体是群体发展的高级阶段

C.纪律松弛、涣散的群体算不了集体

D.不是任何一个班都能称得上班集体

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第11题

班主任是班集体的（）。

A.管理者

B.领导者

C.组织者

D.指导者

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