A.人体不能吸收外部补充的“Cdk5”酶
B.学生的学习能力主要是通过后天学习获得的
C.一些脑部“Cdk5”酶含量高的人学习能力并不突出
D.青少年过了脑发育关键期后,补充“Cdk5”酶不起作用
揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是().
A.华生
B.加德纳
C.皮亚杰
D.斯腾伯格
A.20世纪中叶以来,现代科学的发展和研究出现了新情况,新问题
B.20世纪中叶以来,现代科学已经发展到十字路口,亟待开拓新的领域
C.20世纪中叶以来,现代科学虽有新的发展,没有停顿,但发展速度缓慢难以出现新的突破
D.20世纪中叶以来,现代科学的伟大变革日趋缓慢,开始处于停滞状态,必须突破
在微型计算机中,采用查询方式进行I/O操作是因为(23);采用中断方式的优点之一是(24)。
A.简单且容易实现
B.CPU可以不工作
C.可实时响应突发事件
D.传送速度最快
影响幼儿语言发展的因素主要有三个方面:认知能力、情感因素和()。
a、遗传因素
b、环境因素
c、生理因素
d、教学形式