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第1题
聚合思维是指从已知信息中产生逻辑结论，从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有条理的思维方式
，是从不同来源、不同材料、不同层次探求出一个正确答案的思维方法。因此，聚合思维对于从众多可能性的结果中迅速作出判断，得出结论是最重要的。 依据上述定义，下列行为中属于聚合思维的是：
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A.人类失去联想，世界将会怎样？
B.浮想联翩，夜不能寐
C.甲＞丙，甲＜乙，乙＞丙，乙＜丁，其结果必然是丙＜丁
D.巴金的《灯》由“眼前的灯”到“回忆的灯”再到“联想的灯”，最后归结为“灯光是不会灭的”
第3题
目的在于产生新观念或激发创新设想的无限制的自由联想和讨论是（)A 、头脑风暴B 、逆向思维C 、云
目的在于产生新观念或激发创新设想的无限制的自由联想和讨论是()
A 、头脑风暴
B 、逆向思维
C 、云联想
D 、开放平台
第4题
关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？()
A.转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一
B.转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等
C.头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向
D.转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情
第7题
发散思维是创新思维的最主要的特点，是（)的主要标志之一。A、评定思考能力B、检查智力水平C、测定创
发散思维是创新思维的最主要的特点，是()的主要标志之一。
A、评定思考能力
B、检查智力水平
C、测定创造力
第9题
传统的创新观念认为创新没有固定结构，不遵从规则和模式。想要成为创新者的人被告知要“跳出固有思维模式”，“尽情拓展思路，用与你的产品和服务毫不相关的东西做类比”。我们则主张一种截然不同的方法：在众所周知的框架内思考，不要跳出它的范围。人在专注于某个状况或问题的内部因素时，创造力才是最强的，通过对某个特定的创新任务进行界定，之后对其外延加以封闭，由此，我们大多数人才可能会更具持久的创造力。 这段文字意在说明（）。
A.专注是提升创造力的重要影响因素
B.框架内的思维往往会更有助于创新
C.忽视规则和模式的观念不利于激发创造力
D.没有固定结构的创新会限制创新者的思维
第11题
通过（)，寻求新的思路，这是开展发散思维训练、培养创新思维品质的要领之一。A.质疑B.认同C.思考
通过()，寻求新的思路，这是开展发散思维训练、培养创新思维品质的要领之一。
A.质疑
B.认同
C.思考
