民族问题的内涵包括哪几个方面
A.民族自身发展问题
B.民族与民族之间的关系问题
C.民族与国家关系问题
D.民族与阶级关系问题
A.民族自身发展问题
B.民族与民族之间的关系问题
C.民族与国家关系问题
D.民族与阶级关系问题
A.纵观人类文明发展史,语文是传承文明的重要载体。
B.对每个民族来说,母语是民族内聚力的第一要素。在今天,语言、语文和国家安全的关系也至为密切。
C.语文可以作为个人特长,学好语文可以帮助自己在学习和工作中脱颖而出。
D.文化在不断发展变化,语言也在发展当中,我们的母语正受着多方面的冲击,这也呼唤着我们当代青年认真学习母语,共建精神家园。
A.各民族不论人口多少,发达程度如何,风俗习惯和宗教异同,都一律平等,都是祖国大家庭中的平等成员,都拥有同等的地位,反对民族压迫和民族歧视
B.各民族在社会中的各个方面一律平等,各民族都享有相同的权利,承担相同的义务,任何民族在任何方面都不能拥有特权
C.努力实现各民族事实上的平等,在社会生活中的一些方面对少数民族的权利实行特殊保护和措施,克服其由于经济文化落后而造成的享受某些权利的制约,也是我国民族平等的合理内涵
D.各民族平等主要是政治上的平等。
E.民族的平等包括了集体权利和个人权利。在实践中,民族的集体权利和民族成员的个人权利往往是接合在一起的,集体权利往往要通过公民个人的权利表现出来
培养选拔少数民族干部是解决民族问题、做好民族工作的(),是管长远、管根本的大事。
A、关键
B、原则
C、手段
我国解决民族问题的基本政治制度是()。
A联邦制
B人民政治协商会议制度
C人民代表大会制度
D民族区域自治制度
A.发展社会事业,提高民族素质
B.加快少数民族和民族地区经济社会发展
C.培养少数民族干部和人才资源开发
D.发展民族团结进步事业,维护国家统一