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如何理解科学发展观形成发展的社会历史条件?

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第1题
马克思主义从必然性与偶然性的辩证统一中理解杰出人物的历史作用,认为()

A.杰出人物历史作用的形成和发挥与其顺应人民群众的意愿密不可分

B.杰出人物的历史作用受到一定历史条件的制约

C.杰出人物能够改变历史发展的基本方向

D.杰出人物会因其智慧、性格因素对社会进程发生影响

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第2题
构建和谐社会:创建和谐文化

A.建设法制社会:形成民主氛围

B.改革教育制度:发展教育事业

C.坚持科学发展观:协调可持续发展

D.开发浦东新区:完善深圳模式

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第3题
如何把握“三个代表”重要思想形成的社会历史条件?

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第4题
如果仅从经济建设的角度来理解和贯彻“四个尊重”,我们就可能背离科学发展观的要求,不仅在把握其基本内涵和精神实质上失之偏颇,而且在贯彻落实这一重大方针上也不可能真正达到调动一切积极因素、激发社会活力的实际效果。树立和落实科学发展观,必须注重()的全面发展。

A.经济

B.政治

C.文化

D.社会

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第5题
邓小平理论形成的社会历史条件有()。

A.和平与发展成为时代的主题

B.极左路线的破产

C.社会主义建设经验的正确总结

D.苏东剧变的警示

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第6题
“三个代表”重要思想形成的时代背景()。

A.马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论是"三个代表"重要思想产生的重要基础

B.当今世界局势变化是其形成的国际背景

C.中国共产党总结的历史经验是其形成的历史条件

D.改革开放和社会主义市场经济的进一步发展是其形成的国内背景

E.在科学判断党的历史方位的基础上提出的

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第7题
坚持科学发展观,必须要坚持走()的文明发展道路。

A.生产发展

B.生活富裕

C.生态良好

D.社会公平

E.管理民主

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第8题
科学发展观是在深入总结改革开放以来特别是党的()大以来实践经验的基础上形成和发展的。A十四B

科学发展观是在深入总结改革开放以来特别是党的()大以来实践经验的基础上形成和发展的。

A十四

B十五

C十六

D十七

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第9题

科学发展观创造性地回答了()。

A.什么是社会主义,怎样建设社会主义

B.建设什么样的党,怎样建设党

C.实现什么样的发展、怎样发展

D.如何讲行现代化建设

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第10题
科学发展观的基本原则是()。A.保持均衡发展B.保持协调发展C.坚持以人为本D.实现人与社会的和谐发

科学发展观的基本原则是()。

A.保持均衡发展

B.保持协调发展

C.坚持以人为本

D.实现人与社会的和谐发展

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