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汉字的_________为书法的创意营造了广阔的美学空间。

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第1题
书法的加工素材是什么

A.点画

B.汉字

C.艺术化了的诗词歌赋

D.话语

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第2题
书法的艺术性体现在()

A.书法是美化汉字的艺术

B. 书法是抒情的艺术

C. 书法是美化生活的艺术

D. 书法是描摹物象的艺术

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第3题
书法是中国特有的一种传统文化及艺术,是一门古老的汉字的书写艺术。()A.正确B.错误

书法是中国特有的一种传统文化及艺术,是一门古老的汉字的书写艺术。()

A.正确

B.错误

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第4题
牛博朗研习书法绘画30年,研究出汉字的独特写法牛氏“润金体”。“润金体”借鉴了“瘦金体”,但在布局、线条、勾画、落笔以及比例上自成体系,多出三分圆润,审美价值很高。牛博朗将其成果在网络上发布,并注明“版权所有,未经许可,不得使用”。羊阳洋公司从该网站下载了九个“润金体”字,组成广告词“小绵羊、照太阳、过海洋”,为其从国外进口的羔羊肉做广告。关于“润金体”及羊阳洋公司的行为,下列哪些选项是正确的?

A.字体不属于著作权保护的范围,故羊阳洋公司不构成侵权

B.“润金体”具有一定的独创性,可认定为美术作品而受著作权法保护

C.羊阳洋公司只是选取了有限的数个汉字,不构成对“润金体”整体著作权的侵犯

D.羊阳洋公司未经牛博朗同意,擅自使用“润金体”汉字,构成对牛博朗著作权的侵犯

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第5题
对中国古代书法特点叙述不正确的是

A.书迹具有实用性特征

B.书迹具有符号化特征

C.书迹有具象特征

D.书迹具有审美价值

E.书法是为后人而创造

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第6题
甲、乙、丙三位留学生分别来自美国、英国和加拿大,一个学中文,一个学历史,一个学书法。假设:(1)甲不

甲、乙、丙三位留学生分别来自美国、英国和加拿大,一个学中文,一个学历史,一个学书法。假设:

(1)甲不是学中文的,乙不是学书法的;

(2)学中文的不是来自英国,乙不是来自加拿大:

(3)学书法的来自美国。

如果以上假设为真,则以下哪项为真?

A.甲学书法,乙学历史,丙学中文

B.甲学历史,乙学书法,丙学中文

C.甲学中文,乙学历史,丙学书法

D.甲学书法,乙学中文,丙学历史

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第7题
公共关系完全是为组织营造生存、发展环境服务的。()

公共关系完全是为组织营造生存、发展环境服务的。()

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第8题
领导者在营造团队授权的气氛时需要做很多工作,其中()对领导者营造授权的团队气氛是没有帮助的。

A.为团队成员制订计划

B.重视团队成员

C.为团队成员提供必要的工具

D.营造相互信任、开诚布公的气氛

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第9题
全面推进中国特色大国外交,形成全方位、多层次、立体化的外交布局,为我国发展营造了良好外部条件
。()

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第10题
公共服务行业以()为基本的服务用字。A.规范汉字B.通用汉字C.常用汉字

公共服务行业以()为基本的服务用字。

A.规范汉字

B.通用汉字

C.常用汉字

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第11题
全面推进中国特色大国外交, 形成() 的外交布局, 为我国发展营造了良好外部条件。

A.大范围

B.全方位

C.多层次

D.立体化

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