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[单选题]

思维的两大特征是()。

A.逻辑性和连贯性

B.连贯性和间接性

C.间接性和概括性

D.概括性和逻辑性

E.概括性和连贯性

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C、间接性和概括性

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第1题
科学的三大特征是()A、客观性B、可验证性C、准确性D、系统逻辑性E、描述性

科学的三大特征是()

A、客观性

B、可验证性

C、准确性

D、系统逻辑性

E、描述性

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第2题
妄想是A.大量涌现的不自主的观念B.不能被说服的病态信念C.抽象的概念荒谬地具体化D.无法摆脱的重

妄想是

A.大量涌现的不自主的观念

B.不能被说服的病态信念

C.抽象的概念荒谬地具体化

D.无法摆脱的重复出现的观念

E.思维联想连贯性障碍

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第3题
人们在感知、记忆、想象和思维等认识过程中表现出来的个别差异的性格特征是()。A.态度特征B.情绪

人们在感知、记忆、想象和思维等认识过程中表现出来的个别差异的性格特征是()。

A.态度特征

B.情绪特征

C.理智特征

D.意志特征

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第4题
关于思维,下列哪项是错误的A.思维是人脑对客观现实的反映B.思维是借助于言语来进行的C.客观事物

关于思维,下列哪项是错误的

A.思维是人脑对客观现实的反映

B.思维是借助于言语来进行的

C.客观事物离开了人的感知范围,思维便停止了

D.思维只有概括性和间接性的特征

E.思维是以已有的知识为中介的

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第5题
思维敏捷,反应迅速,对于特定的问题情景能够顺利地作出多种反应或答案,反映了创造性思维的哪种
特征【 】

A.敏感性

B.流畅性

C.洞察性

D.独创性

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第6题
性格的理智特征指人们表现在感知、记忆、想象和思维等认知方面的个体差异,在感知方面有()。

A.主动观察型

B.狭窄想象型

C.被动感知型

D.广阔想象型

E.现实透明型

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第7题
处于前运算阶段的儿童具有()的特征。

A.泛灵论

B.自我中心

C.思维的可逆性

D.掌握守恒

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第8题
下面说法正确的是()A.现代学校以文法学校和修辞学校为主B.中世纪学校是有系统的、连贯的C.现代基

下面说法正确的是()

A.现代学校以文法学校和修辞学校为主

B.中世纪学校是有系统的、连贯的

C.现代基础教育是义务的

D.中世纪学校建立了学期、年级概念

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第9题
构成国际多式联运应具备的条件是()。

A.必须要有一份多式联运合同和使用一份包括全程的多式联运单据,并由一个多式联运经营人对全程运输负责

B.必须是至少两种不同运输方式的连贯运输

C.必须是国际间的货物运输

D.必须是全程单一的运费费率

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第10题
幼儿期儿童口头表达能力的发展主要表现为()。(A)对话语的发展(B)连贯语的发展(C)独自语的发展

幼儿期儿童口头表达能力的发展主要表现为()。

(A)对话语的发展

(B)连贯语的发展

(C)独自语的发展

(D)情境语的发展

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第11题
一组语句在程序的多处出现,为了节省内存空间把这些语句放在一个模块中,该模块的内聚度是()。A.功

一组语句在程序的多处出现,为了节省内存空间把这些语句放在一个模块中,该模块的内聚度是()。

A.功能性

B.偶然性

C.逻辑性

D.过程性

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