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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

传统的小学数学课程内容的呈现具有“螺旋递进式的体系组织”、“逻辑推理式的知识呈现”和()等这样三个特征。

A.论述体系的归纳式

B.以计算为主线

C.模仿例题式的练习配套

D.训练体系的网络式

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第1题
数学课程内容不仅包括数学的结果,也包括数学结果的形成过程和蕴含的数学思想方法。()

数学课程内容不仅包括数学的结果,也包括数学结果的形成过程和蕴含的数学思想方法。()

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第2题
我国解放后的第一个小学数学教学大纲是()

A.《小学算术教学大纲 (草案)》

B.《全日制小学算术教学大纲 (草案)》

C.《小学算术课程暂行标准 (草案)》

D.《九年义务教育全日制小学数学教学大纲 (试用)》

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第3题
小学数学学习中存在着的三类互相渗透与相互支持的不同的知识分别是"陈述性知识"、&q

小学数学学习中存在着的三类互相渗透与相互支持的不同的知识分别是"陈述性知识"、"程序性知识"以及()。

A. 策略性知识

B. 过程性知识

c.技能性知识

D. 概念性知识

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第4题
2007年与2001年相比,小学四项达标率增幅最小的是()。

A.体育运动场馆面积

B.音乐器械配备

C.美术器械配备

D.数学自然实验仪器配备

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第5题
小学数学课堂学习中的认知建构的活动过程三个基本环节组成的环状结构分别是"定向环节"、"行动环节"以及()。

A.感受环节

B. 执行环节

C. 运动环节

D. 反馈环节

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第6题
设备大修理的周期会随着设备使用时间的延长而越来越________,即大修理的间隔时间呈现边际递_____
___的趋势,从而大修理的经济性逐步降________。

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第7题
现行的法国初等学校课程主要是1985年所颁布的全国小学教育计划所规定的,共7门:法语、数学、科学
与技术、历史与地理、()、艺术、体育。

A 常识

B 宗教课

C 公民教育

D 书法

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第8题
我国古代传统小学的研究主要包括( )

A.音韵

B.文字

C.语法

D.修辞

E.训诂

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第9题
关于网络营销的特点,下列哪个表述是错误的()。A.与传统的市场营销相比,网络营销呈现局限性的特点B

关于网络营销的特点,下列哪个表述是错误的()。

A.与传统的市场营销相比,网络营销呈现局限性的特点

B.与传统的市场营销相比,网络营销呈现超前性的特点

C.与传统的市场营销相比,网络营销呈现经济性的特点

D.与传统的市场营销相比,网络营销呈现技术性的特点

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第10题
具有社会评价意义,有好坏之分的个性心理特征是()

A.气质

B.能力

C.性格

D.兴趣

E.课程内容的选择注重基础性、实践性、思想性

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第11题
二、数学运算。每道试题呈现一个算式或一段表述数量关系的文字-请你迅速准确地算出正确解析。请开始答题:从l,2,3,……,30这30个数中,取出若干个数,使其中任意两个数的积都不能被4整除。问最多可取几个数?

A.14个

B.15个

C.16个

D.17个

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