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[主观题]

高等教育的经济功能表现在()。A.高校是科技创新的重镇;B.高校是培养政治精英的摇篮;C.高校是文化

高等教育的经济功能表现在()。

A.高校是科技创新的重镇;

B.高校是培养政治精英的摇篮;

C.高校是文化传承的基地;

D.高校是受教育者实现社会化的场所

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第1题
教育的经济功能表现在教育可以直接创造物质财富。(  )

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第2题
免疫系统的三大功能表现在

A.免疫防御

B.免疫自稳

C.免疫监视

D.免疫效应

E.免疫耐受

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第3题
下列各句中,没有语病的一句是()。A.在高等教育规模迅速扩大的新形势下,对高校的管理工作提出了更

下列各句中,没有语病的一句是()。

A.在高等教育规模迅速扩大的新形势下,对高校的管理工作提出了更高的要求

B.这些经验值得广大管理干部,特别是各企业主要领导的重视

C.在客观事实面前,谁也无法否认他的确完成了常人难以完成的工作

D.小赵看到了领导的批示,才使他心里的一块石头落了地

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第4题
2011年1月12日,国务院办公厅下发的《关于开展国家教育体制改革试点的通知》要求,要推进高校与地方、
行业、企业合作共建,探索中央高校与地方高校合作发展机制。建设高等教育优质资源共享平台。构建高校产学研联盟长效机制。以北京科技大学等l5所高校为试点,重点探索发挥行业优势,完善体制机制,促进行业高等学校特色发展。培养高水平专门人才的路子。 对上面这段文字的概括,最准确的是:

A.构建现代职业教育体系

B.建立现代大学制度

C.改革高等学校办学模式

D.完善教学质量标准

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第5题
教学与科研相结合是19世纪以来美国大学对世界高等教育的贡献,它已经成为各国高校普遍遵循的原则。此题为判断题(对,错)。
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第6题
高等学校三项职能的关系表现为()。

A.培养人才是高校的最基本的职能,是决定高等教育本质的因素;

B.发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高;

C.直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展;

D.培养人才的中心地位是不可动摇的。

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第7题
学习高等教育学的意义在于有助于我们()。

A.形成职业观;

B.更好地理解高校;

C.认识高等教育;

D.形成专业发展观

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第8题
下列各句中,没有语病的一句是()。

A.在高等教育规模迅速扩大的新形势下,对高校的管理工作提出了更高的要求

B.这些经验值得广大管理干部,特别是各企业主要领导的重视

C.在客观事实面前,谁也无法否认他的确完成了常人难以完成的工作

D.小赵看到了领导的批示,才使他心里的一块石头落了地

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第9题
关于核孔复合体的功能,下列哪项叙述是不正确的:

A.核孔复合体既可介导蛋白质入核转运,也可以介导RNA、核糖核蛋白颗粒出核转运

B. 核孔复合体的双功能表现在它有被动扩散与主动运输两种运输方式

C. 相对分子量在40×103以下的球形蛋白都是通过被动扩散方式随意出入细胞核的

D. 核孔复合体介导的主动运输对运输颗粒的大小有限制

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第10题
关于节俭的说法,你认为正确的是()。A.节俭是美德但不利于经济增长B.节俭是物质匮乏时

关于节俭的说法,你认为正确的是()。

A.节俭是美德但不利于经济增长

B.节俭是物质匮乏时代的要求,现在过时了

C.财富的产生主要靠节俭来实现

D.节俭不仅具有道德价值,还具有经济价值

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第11题
对大多数右利手的人来说,大脑两半球的功能表现为()。A.左半球形象思维占优势B.右半球言语功能占优

对大多数右利手的人来说,大脑两半球的功能表现为()。

A.左半球形象思维占优势

B.右半球言语功能占优势

C.右半球空间逻辑推理占优势

D.左半球言语功能占优势

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