由于0~2岁的幼儿处于感知运动阶段,因而幼儿游戏以()为主。
A.象征性游戏
B.练习性游戏
C.结构游戏
D.角色游戏
以下对游戏的指导方法,不正确的是()。
A.对角色游戏进行指导时,教师可以以角色身份指导游戏
B.对结构游戏进行指导时,教师应该手把手地教
C.对表演游戏进行指导时,应选择幼儿容易理解又便于表演的作品
D.对规则游戏进行指导时,教师应详细介绍游戏及规则
角色游戏中,大二班在教室里开展理发店主题游戏,教师为了提升幼儿的游戏水平,主动为幼儿制作了理发店的价目表(见图1)
问题:请结合你对角色游戏的理解,分析教师提供价目表这一做法是否适宜,并提出建议
()是指学前儿童能按自己的意愿扮演角色,通过模仿和想象独立自主地、创造性地反映现实生活的一种游戏。
A. 表演游戏
B.规则游戏
c. 结构游戏
D. 角色游戏
一名教师为她负责的一组:3-4岁的幼儿布置了一个理发店的游戏角.让幼儿进行理发的模拟活动,可惜幼儿的反应非常冷淡,只有二、三个小朋友偶尔走进游戏角,拿起梳子梳梳头,或对镜子照一照,完全没有出现老师所期望的情形。请你从角色游戏的角度指导对本案例进行分析。
幼儿园活动室内常设的游戏活动区域不包括()。
A.角色游戏区
B.建构游戏区
C.表演游戏区
D.设施活动区