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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

角色游戏的高峰期是()。

A.幼儿小班

B.幼儿中班

C.幼儿大班

D.小学阶段

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第1题
由于0~2岁的幼儿处于感知运动阶段,因而幼儿游戏以()为主。A.象征性游戏B.练习性游戏C.结构游戏D

由于0~2岁的幼儿处于感知运动阶段,因而幼儿游戏以()为主。

A.象征性游戏

B.练习性游戏

C.结构游戏

D.角色游戏

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第2题
以下对游戏的指导方法,不正确的是()。A.对角色游戏进行指导时,教师可以以角色身份指导游戏B.对

以下对游戏的指导方法,不正确的是()。

A.对角色游戏进行指导时,教师可以以角色身份指导游戏

B.对结构游戏进行指导时,教师应该手把手地教

C.对表演游戏进行指导时,应选择幼儿容易理解又便于表演的作品

D.对规则游戏进行指导时,教师应详细介绍游戏及规则

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第3题
成人与幼儿最初交往的典型形式是()。

A.角色游戏

B.亲子游戏

C.结构游戏

D.区角游戏

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第4题
请结合你对角色游戏的理解,分析教师提供价目表这一做法是否适宜,并提出建议

角色游戏中,大二班在教室里开展理发店主题游戏,教师为了提升幼儿的游戏水平,主动为幼儿制作了理发店的价目表(见图1)

  角色游戏中,大二班在教室里开展理发店主题游戏,教师为了提升幼儿的游戏水平,主动为幼儿制作了理发店

问题:请结合你对角色游戏的理解,分析教师提供价目表这一做法是否适宜,并提出建议

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第5题
()是指学前儿童能按自己的意愿扮演角色,通过模仿和想象独立自主地、创造性地反映现实生活的一

()是指学前儿童能按自己的意愿扮演角色,通过模仿和想象独立自主地、创造性地反映现实生活的一种游戏。

A. 表演游戏

B.规则游戏

c. 结构游戏

D. 角色游戏

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第6题
()是促进幼儿心理发展最好的活动形式。A.游戏B.劳动C.交往D.学习

()是促进幼儿心理发展最好的活动形式。

A.游戏

B.劳动

C.交往

D.学习

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第7题
幼儿发展的基础和源泉是()A.上课B.游戏C.活动D.参观

幼儿发展的基础和源泉是()

A.上课

B.游戏

C.活动

D.参观

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第8题
一名教师为她负责的一组:3-4岁的幼儿布置了一个理发店的游戏角.让幼儿进行理发的模拟活动,可

一名教师为她负责的一组:3-4岁的幼儿布置了一个理发店的游戏角.让幼儿进行理发的模拟活动,可惜幼儿的反应非常冷淡,只有二、三个小朋友偶尔走进游戏角,拿起梳子梳梳头,或对镜子照一照,完全没有出现老师所期望的情形。请你从角色游戏的角度指导对本案例进行分析。

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第9题
以下几种游戏中,()属于有规则的游戏。A.角色游戏B.结构游戏C.体育游戏D.表演游戏

以下几种游戏中,()属于有规则的游戏。

A.角色游戏

B.结构游戏

C.体育游戏

D.表演游戏

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第10题
以下对幼儿游戏活动的价值,论述错误的是()。

A.促进幼儿情感的发展

B.发展幼儿的美感

C.促进幼儿纪律性的发展

D.促进幼儿体力的发展

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第11题
幼儿园活动室内常设的游戏活动区域不包括()。A.角色游戏区B.建构游戏区C.表

幼儿园活动室内常设的游戏活动区域不包括()。

A.角色游戏区

B.建构游戏区

C.表演游戏区

D.设施活动区

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