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第1题
质性研究与定量研究的区别，以下说法正确的是()
A.资料收集方式不同，质性研究常用访谈、观察等方式收集，定量研究多用量表、测验、调查、问卷等方式
B.数据分析模式不同，质性研究由研究者本人分析，相对来说不太科学，定量研究采用统计方法进行，结果较为科学严谨
C.设计特点不同，质性研究设计经常需要灵活、即兴，定量研究较为固定、结构化
D.抽样方法不同，质性研究样本选择常常是随机的、目的性强的，并且样本量较小，定量研究要求样本量大、随机性强
第7题
教师围绕某一教育现象，采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料，并对所获得的资料进行定量、定性分
析，指出存在的问题并提出建议的研究方法属于（）。
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A.调查法
B.观察法
C.实验法
D.个案研究法
第9题
教育研究方法发展的直觉观察时期，其研究水平表现为（)。A．经验与定性分析B．定性与定量研究C．现
教育研究方法发展的直觉观察时期，其研究水平表现为()。
A．经验与定性分析
B．定性与定量研究
C．现代系统科学方法研究
D．定量分析与实验研究
第10题
能明确地和定量地表达病因、宿主和环境之间构成的疾病流行规律，从理论上探讨不同防治措施效应的研究方法为
A.流行病学数学模型
B.流行病学实验研究
C.描述性研究
D.分析性研究
E.观察性研究
