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[主观题]

下列各项中,对全文理解概括比较准确的一项是()。A.人不仅要生活,而且要活出较高层次的境界来B.人

下列各项中,对全文理解概括比较准确的一项是()。

A.人不仅要生活,而且要活出较高层次的境界来

B.人生的最高境界是超越功用、欲念等世俗的限制

C.人的自我的发展历程就是由低级到高级的演变过程

D.在现实的人生中,四种境界错综复杂地交织在一起

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第1题
对甄局长的性格概括不准确的一项是:

A.有民主作风

B.能明辨是非

C.痛恨虚伪

D.公而忘私

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第2题
下列各项中,对不相容职务的理解正确有()。

A.授权批准与监督检查相容

B.授权批准与业务经办不相容

C.会计记录与财产保管相容

D.业务经办与会计记录不相容

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第3题
对“电子大脑”的解释,最准确的一项是()。

A.电子大脑是一项将帮助人类理解人体这一最复杂的“机器”的工作原理的未来技术

B.电子大脑是一张绘制的含有人脑结构信息,反映其工作原理并能确定不同人脑结构差异程度的示意图

C.电子大脑是根据几千名精神健全者的脑部扫描后总结获得的所有信息而研制成功的人脑图

D.电子大脑是指能再现人脑结构及其运行机制以电子化形式出现在显示器上的三维人造脑

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第4题
对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的基本内容认识不准确的一项是()。A. 《规范》的基本内容

对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的基本内容认识不准确的一项是()。

A. 《规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统,并充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求

B. 《规范》对教师的职业道德起指导作用,是调节教师与学生、教师与学校、教师与国家、教师与社会相互关系的基本行为准则

C. 《规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求,可以取代学校的其他各项规章制度

D. 《规范》的许多内容是《中华人民共和国教师法》相关条文的具体化,各地教育行政部门和学校在学习贯彻时应注意和教育法规的学习结合进行

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第5题
当企业的各项消耗定额或费用定额比较准确、稳定,而且各月末在产品数量变化不大时,可采用定额比例
法计算在产品的成本。 ()

A.正确

B.错误

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第6题
下列各项中,不属于静态投资回收期优点的是()。

A.计算简便

B.便于理解

C.直观反映返本期限

D.正确反映项目总回报

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第7题
迁移的关系转换说强调()。

A.发展了的心理官能

B.学习材料的相似性

C.已有经验的概括化

D.对情境关系的理解

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第8题
各项消耗定额或费用定额比较准确、稳定,但各月末在产品数量变化较大的产品,在完工产品与在产品之间分配费用时适宜采用()。

A.约当产量法

B.定额比例法

C.在产品按年初数固定计算

D.在产品按定额成本计价法

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第9题
各项消耗定额或费用定额比较准确、稳定,但各月末在产品数量变化较大的产品,在完工产品与在产品之间分配费用时适宜采用()。

A.约当产量法

B.定额比例法

C.在产品按年初数固定计算

D.在产品按定额成本计价法

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第10题
下列各项中属于资金投入企业的是()。

A.向银行取得短期借款

B.接受投资者投入一项无形资产

C.发行长期债券

D.销售商品取得收入

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第11题
当调查的任务只要求掌握事物的基本状况与发展趋势,而不要求掌握全面的准确资料,下列调查中比较适
宜的是()。A.全面调查B.典型调查C.抽样调查D.重点调查

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