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[判断题]

教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。()此题为判断题(对,错)。

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第1题
教育心理学研究的核心内容是() A. 教学过程B. 学习过程C. 评价过程D. 反思过程

教育心理学研究的核心内容是()

A. 教学过程

B. 学习过程

C. 评价过程

D. 反思过程

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第2题
桑代克确定的教育心理学的研究领域有

A.学习心理

B.学生发展

C.学生差异

D.教学心理

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第3题
在教育心理学看来,()不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所
不能忽视的重要内容。

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第4题
具体而言,教育心理学主要旨在探讨学生学习的 _____ 。

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第5题
小学教育工作者为什么要学习小学教育心理学?

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第6题
下列有关教育心理学发展的历史事件中,属于初创时期发生的事件是()。A.1903年,美国心理

下列有关教育心理学发展的历史事件中,属于初创时期发生的事件是()。

A.1903年,美国心理学家桑代克出版了西方第一本以“教育心理学”命名的专著

B.西方教育心理学吸取儿童心理学和心理测量的成果,大大扩充其内容

C.布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理

D.计算机辅助教学(CAT)的研究与应用

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第7题
教育心理学研究中要坚持()。

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第8题

初创时期的教育心理学著作,内容多是以()的原理阐释实际的教育问题,主要是一些有关学习的资料。

A.儿童心理学

B.教学心理学

C.普通心理学

D.学习心理学

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第9题
教育心理学研究中,所采用的手段和方法应能促进学生的心理健康发展,这属于()。

A.道德性原则

B.教育性原则

C.系统性原则

D.客观性原则

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第10题
教育目的的核心部分是()

A.对培养何种社会成员的规定

B.对中学生形成何种素质结构的规定

C.对教育对象形成何种素质结构的规定

D.对培养劳动者的规定

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第11题
1903年出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著,它的作者是()

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