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[单选题]

来自于学生自身好动、好奇或好胜的心理,如渴望从体育活动中获得身体上的快感、乐趣、刺激,以及希望满足自尊心、上进心、荣誉感、义务感、归属感和自我实现等心理需要的动机,属于______。

A.内部动机

B.外部动机

C.生物性动机

D.社会性动机

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第1题

某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于()。

A.多血质

B.胆汁质

C.黏液质

D.抑郁质

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第2题
企业或个人投保财产保险后产生了放松对财物安全管理的思想,如产生物品乱堆乱放,吸烟后随意抛弃烟
蒂等的心理或行为,都属于()。

A.道德风险因素

B.心理风险因素

C.有形风险因素

D.无形风险因素

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第3题
社会态度,指的是个体自身对社会存在所持有的一种具有一定结构和比较稳定的外在心理状态。()

社会态度,指的是个体自身对社会存在所持有的一种具有一定结构和比较稳定的外在心理状态。( )

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第4题
学术大师季羡林曾言:“我们讲和谐,不仅要人与人和谐,人与自然和谐,还要人内心和谐。鉴于此我把人文
关怀的层次分析成人与自然、人与人以及人自身思想情感处理等三种关系,如果这三种关系处理得当,人就幸福愉快,否则就痛苦。”“内心和谐”概念的提出,反映出()。

A.世界是普遍联系的

B.幸福来自于人的主观感受

C.人的主观意识具有能动性

D.社会存在决定社会意识

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第5题
针对求助者的问题,心理咨询师应该()。

A.肯定求助者的离婚决定

B.帮助求助者积极调节情绪

C.帮助求助者分析心理冲突

D.帮助求助者发掘自身资源

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第6题
桑代克确定的教育心理学的研究领域有

A.学习心理

B.学生发展

C.学生差异

D.教学心理

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第7题
造成学生心理个别差异的原因是()。

A.遗传

B.人际关系

C.社会环境

D.学校教育

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第8题
教师职业道德的核心是()。

A.爱岗敬业

B.热爱学生

C.热爱教育事业

D.加强自身修养

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第9题
学生自身发展的落脚点和最终体现是()。.A.学生的个性发展B.学习成绩的提高C.

学生自身发展的落脚点和最终体现是()。.

A.学生的个性发展

B.学习成绩的提高

C.升学

D.面对学习的热情

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第10题
:在二次大战前,有一批作家为避免侦探小说千篇一律,便在主角、写作风格上力求创新,而求新求变的结果使推理文学出现了新的写作形式,如心理惊魂小说、冒险动作______间谍小说、冷面硬汉派小说等,他们______重塑侦探形象、拓展取材范围,甚至走纯文学的路线,其目的无非是为了跳出传统推理小说的______。填人划横线部分最恰当的一项是()。

A.和 尝试 老套

B.和 试图 窠臼

C.或 尝试 窠臼

D.或 试图 老套

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