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[多选题]

造成学生心理个别差异的原因是()。

A.遗传

B.人际关系

C.社会环境

D.学校教育

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第1题
心理发展的主要特点包括()

A.连续性与阶段性

B.方向性和不可逆性

C.平衡性

D.个别差异

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第2题
有的儿童3岁就能很好地辨别左右方位,而有的儿童直到6岁才能正确辨别出左右方位,这说明不同儿童之间()。

A.是有智力超常和弱智之分的

B.有的儿童的某些心理能够发展,有的儿童则不能

C.心理水平存在本质的不同

D.在发展速度上存在个别差异

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第3题
教育心理学的发展趋势有()

A.转变教学观念,关注教与学两方面的心理问题,教学心理学兴起

B.关注影响教育的社会心理因素

C.注重实际教学中各种策略和元认知的研究

D.年龄特点、个别差异、测量以及个别化教学研究继续受到重视

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第4题
因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校已履行了相应职责,行为并无不当的,无法律责任,其中不包括()

A.学校出售的商品存在缺陷,造成学生伤害;

B.地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的;

C.学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不知道或者难于知道的;

D.来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的;

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第5题
桑代克1903年出版的《教育心理学》包括三部分内容,不属于该书组成部分的是A.人类的本性B.学习心理C

桑代克1903年出版的《教育心理学》包括三部分内容,不属于该书组成部分的是

A.人类的本性

B.学习心理

C.教师心理

D.个别差异

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第6题
体现今后考试改革方向的是()①突出考试的诊断、选拔和发展功能②考试的内容要以课程标准为依据,体现新的人才观和教育观。③改进考试的方式,倡导灵活多样、多次机会、双向选择的原则④考试要考虑学生的年龄特点和个别差异

A.①②③

B.①③④

C.①②③④

D.②③④

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第7题
某职工在皮包加工厂负责给皮包上拉链,工作时间从早上八点到下午四点。工作一段时间后,该职工感觉
作业单一、乏味,没有兴趣,经常将拉链上错。根据安全人机工程原理,造成失误的原因是()。

A.肌肉疲劳

B.体力疲劳

C.心理疲劳

D.行为疲劳

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第8题
马克思说:“搬运夫和哲学家的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多,他们之间的鸿沟是

马克思说: “搬运夫和哲学家的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多,他们之间的鸿沟是由分工造成的。”这说明()

A.遗传素质为人的发展提供了可能

B.遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一

C.遗传素质的成熟制约身心发展的水平及阶段

D.遗传素质仅为人的发展提供物质前提,而不能决定人的发展

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第9题
桑代克确定的教育心理学的研究领域有

A.学习心理

B.学生发展

C.学生差异

D.教学心理

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第10题

求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是()。

A.出现错误的认知

B.心理需求得不到满足

C.自我概念与经验不协调

D.与客观现实不相适应

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