幼儿的生长发育是由量变到质变的过程,它不仪表现为身高、体重的增加,还表现为()的逐渐分化,功能的逐渐成熟。
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
对儿童生长发育规律的描述,错误的是
A.生长发育是一个连续的过程
B.生长发育遵循一定的顺序
C.有一定的个体差异性
D.各系统器官发育的速度一致
E.生长发育是由低级到高级
记忆是人脑对()的反应,是一个复杂的心理过程。
a、经验
b、学习结果
c、学习过程
d、表象
下列不属于幼儿语言教育内容要求的是()。
A.创造一个自由、宽松的语言交往环境
B.帮助幼儿熟悉、听懂并说好方言
C.培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣
D.鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,尝试说明、描述简单的事物或过程
A.世界多极化是国际关系发展的必然结果,是不以人的意志为转移的客观趋势
B.在世界格局多极化与单边主义的斗争中,军事力量仍然是关键因素
C.国际格局走向多极化将会使世界局势更加复杂,不符合各国人民的利益
D.世界多极化的最终形成将经历一个漫长、曲折、复杂的演进过程
绩效管理表现为一个有序的复杂的管理活动过程,它首先要()。
A.确定组织与员工个人的工作目标
B.制定绩效考评的具体方法与工具
C.确定考评者与被考评者
D.计划绩效考评实施的具体程序与过程
健康领域的活动要()幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练。
A.发扬
B.结合
C.充分尊重
D.关注爱护