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[主观题]

绩效管理表现为一个有序的复杂的管理活动过程,它首先要()。 A.确定组织与员工个人的

绩效管理表现为一个有序的复杂的管理活动过程,它首先要()。

A.确定组织与员工个人的工作目标

B.制定绩效考评的具体方法与工具

C.确定考评者与被考评者

D.计划绩效考评实施的具体程序与过程

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第1题
下列关于绩效管理描述正确的有()。 A.绩效计划、绩效实施、绩效考核共同构成了一个完

下列关于绩效管理描述正确的有()。

A.绩效计划、绩效实施、绩效考核共同构成了一个完整的绩效管理体系

B.绩效管理是一种提高组织员工的绩效,使组织不断获得成功的管理思想和方法

C.绩效管理的着眼点为惩恶扬善

D.绩效管理的过程通常被看作是一个直线连接式的系统

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第2题
关于管理层次、管理幅度的说法不正确的是()。

A.一个组织的管理层次的多少,反映其组织结构的纵向复杂程度

B.管理幅度的大小往往反映上级领导者直接控制和协调的业务活动量的多少

C.管理层次和管理幅度存在正比关系

D.管理幅度决定管理层次

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第3题
:知识管理:在组织中构建一个量化与质化的知识系统,让组织中的信息与知识通过获得、创造、分享、整合、记录、存取、更新或创新等过程,不断的回馈到知识系统内,形成永不间断的累积个人与组织的知识,并成为组织智能的循环,在企业组织中成为管理与应用的智能资本,有助于企业作出正确的决策,以应对市场的变迁。它是一个为了增强组织的绩效而创造、获取和使用知识的过程。根据以上的定义,下列不是知识管理的是()。

A.Ernst&Yong开发了电子文件系统,可将雇员的知识、信息迅速编码、储存,成为文件数据库,从而能被公司人员调用,成为公司标准化、高质量、快捷的咨询服务

B.Dow公司的专利管理:分为现使用、将使用和不使用3种,节约专利税,获得专利使用费,一年约2亿美元

C.Dell公司将员工的成果和顾客信息留在公司,即人与信息的分离

D.Smartall公司根据去年的年报数据,在全公司内部实行裁员

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第4题
知识管理:在组织中构建一个量化与质化的知识系统,让组织中的信息与知识通过获得、创造、分享、整合、记录、存取、更新或创新等过程,不断的回馈到知识系统内,形成永不间断的累积个人与组织的知识,并成为组织智能的循环,在企业组织中成为管理与应用的智能资本,有助于企业作出正确的决策,以应对市场的变迁。它是一个为了增强组织的绩效而创造、获取和使用知识的过程。根据以上的定义,下列不是知识管理的是()。

A.Ernst&Yong开发了电子文件系统,可将雇员的知识、信息迅速编码、储存,成为文件数据库,从而能被公司人员调用,成为公司标准化、高质量、快捷的咨询服务

B.Dow公司的专利管理:分为现使用、将使用和不使用3种,节约专利税,获得专利使用费,一年约2亿美元

C.Dell公司将员工的成果和顾客信息留在公司,即人与信息的分离

D.Smartall公司根据去年的年报数据,在全公司内部实行裁员

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第5题
面试中的“晕轮效应”表现为() A.面试官根据开始几分钟得到印象对应聘者作出评价 B.面

面试中的“晕轮效应”表现为()

A.面试官根据开始几分钟得到印象对应聘者作出评价

B.面试官相对于前一个接受面试的应聘者来评价正在接受面试的应聘者

C.面试官个人的偏爱和过去的经历对面试的影响

D.面试官从某一优点或缺陷出发去评价应聘者

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第6题
在本期绩效管理活动完成之后,将考评结果以及有关信息反馈给员工本人为下一期绩效管理活动
创造条件的面谈,称为()。

A.绩效计划面谈

B.绩效考评面谈

C.绩效总结面谈

D.绩效指导面谈

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第7题
在本期绩效管理活动完成之后,将考评结果以及有关信息反馈给员工本人为下一期绩效管理活
动创造条件的面谈,称为()。

A.绩效计划面谈

B.绩效考评面谈

C.绩效总结面谈

D.绩效指导面谈

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第8题
对绩效考评指标和标准体系的诊断一般发生在绩效管理的()。

A.考评阶段

B.实施阶段

C.总结阶段

D.应用开发阶段

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第9题
对绩效考评指标和标准体系的诊断一般发生在绩效管理的() A.考评阶段 B.实施阶段 C.总

对绩效考评指标和标准体系的诊断一般发生在绩效管理的()

A.考评阶段

B.实施阶段

C.总结阶段

D.应用开发阶段

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第10题
绩效管理的考评者是组织的()。 A.一般人员 B.全体员工 C.管理人员 D.特定人员

绩效管理的考评者是组织的()。

A.一般人员

B.全体员工

C.管理人员

D.特定人员

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