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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

有的儿童3岁就能很好地辨别左右方位,而有的儿童直到6岁才能正确辨别出左右方位,这说明不同儿童之间()。

A.是有智力超常和弱智之分的

B.有的儿童的某些心理能够发展,有的儿童则不能

C.心理水平存在本质的不同

D.在发展速度上存在个别差异

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更多“有的儿童3岁就能很好地辨别左右方位,而有的儿童直到6岁才能正…”相关的问题
第1题
人类特有的言语和思维活动,是在儿童()开始真正形成的。

A.3岁以后

B.1岁以前

C.6,7岁时

D.2岁左右

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第2题
儿童梦话出现在()。

A.1岁左右

B.1岁9个月左右

C.2岁左右

D.3岁左右

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第3题
以下几对方位概念中,儿童最先掌握的是()。

A.上下

B.前后

C.左右

D.内外

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第4题
()左右最初的语词概括的形成,是儿童思维发生的标志。

A.3岁

B.2岁

C.5岁

D.3岁

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第5题
儿童画发展阶段中的涂鸦期开始于儿童()。

A.4岁左右

B.3岁左右

C.2岁左右

D.1岁半左右

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第6题
前语言阶段是指儿童从()。

A.出生到1岁左右

B.从1岁到2岁左右

C.从2岁到3岁左右

D.从3岁到4岁左右

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第7题

皮亚杰认为,儿童的道德判断从他律进人自律阶段的年龄是()。

A.3岁左右

B.5岁左右

C.7岁左右

D.10岁左右

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第8题
"不存在一种最好的能适应不同社会文化背景中的所有儿童的教育方案,而各种不同教育方
案能很好地适合不同社会文化背景中的儿童。"你是如何理解这句话的?这句话对我国的幼儿园课程改革有什么启示。

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第9题
3岁的小明上床睡觉前非要吃糖不可。妈妈一个劲儿地向他解释睡觉前不能吃糖的道理,小明就
是不听,还用高八度的嗓门哭起来。妈妈生气地说:“再哭,我打你。”小明不但没有停止哭叫,反而情绪更加激动,干脆在床上打起滚来。

请你分析一下引导儿童控制情绪的方法。

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第10题
材料:儿歌课上,开始上课时老师说道:“今天下午我们将要学习儿歌《小燕子》,所以自由活动的小朋友都

材料:

儿歌课上,开始上课时老师说道:“今天下午我们将要学习儿歌《小燕子》,所以自由活动的小朋友都赶快坐好吧。”

“我不想学!”一个调皮的同学突然回答。

“为什么?”老师问道。

“因为这个儿歌我们都会唱了,每天幼儿园放学的时候都听这首儿歌。”

还有一位小朋友一边举手一边迫不及待地回答道:“是啊是啊,我妈妈经常给我唱这个儿

歌,我早就会唱了,不信您听……小燕子,穿花衣……”

于是.大家纷纷表示自己都会唱,一起唱起儿歌来。于是这位老师说:“很好!我也同意大家的意见!今天我们就用一节课来户外活动,就玩儿大家最喜欢的游戏吧。”

教室里响起一片热烈的掌声,小朋友们纷纷放好小凳子,有的拿出白纸折起飞机,有的邀请老师一起玩儿老鹰捉小鸡,还有的自己唱起儿歌来……

问题:

请从儿童观的角度,分析这位老师的行为。(14分)

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第11题
某一待传输图片约含2.25×106个像元。为了很好地重现图片,需要12个亮度电平。假若所有的这些亮度电平等概出现,

某一待传输图片约含2.25×106个像元。为了很好地重现图片,需要12个亮度电平。假若所有的这些亮度电平等概出现,试计算用3min传送一张图片时所需的信道带宽(设信道中信噪功率比为30dB)。

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