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第4题
下列有关教育心理学发展的历史事件中，属于初创时期发生的事件是（）。A．1903年，美国心理
下列有关教育心理学发展的历史事件中，属于初创时期发生的事件是（）。
A．1903年，美国心理学家桑代克出版了西方第一本以“教育心理学”命名的专著
B．西方教育心理学吸取儿童心理学和心理测量的成果，大大扩充其内容
C．布鲁纳发起课程改革运动，教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理
D．计算机辅助教学(CAT)的研究与应用
第5题
是教学的一个基本单位，指在一定的时间内，教师和学生相互作用达到教学目的。A．教育B．教学C．课D．
是教学的一个基本单位，指在一定的时间内，教师和学生相互作用达到教学目的。
A．教育
B．教学
C．课
D．学校教育
第6题
有关德育过程的表述，不正确的是（)．A．德育过程是教师教导下学生的被动的道德活动过程B．德育过程是
有关德育过程的表述，不正确的是()．
A．德育过程是教师教导下学生的被动的道德活动过程
B．德育过程是培养学生知情意行的过程
C．德育过程是促进学生品德发展矛盾的积极转化过程
D．德育过程是提高学生自我教育能力的过程
第7题
班主任班级管理的核心内容是（） A．了解、研究学生B．组织和培养班集体 C．协助和指导
班主任班级管理的核心内容是（）
A．了解、研究学生
B．组织和培养班集体
C．协助和指导班级团队活动
D．协调校内外各种教育力量
第9题
将活动和（）作为过程进行管理，可以更高效地得到期望的结果。 A．效果B．经营C．相关的资
将活动和（）作为过程进行管理，可以更高效地得到期望的结果。
A．效果
B．经营
C．相关的资源
D．要素
第10题
在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断过程，叫做：（）。
A.心理评估
B.心理诊断
C.心理辅导
D.心理测验
第11题
在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述引导学生形成所学事物过程的清晰表
象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是（）。
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A．直观性原则
B．启发性原则
C．循序渐进原则
D．巩固性原则
