要有熟练的判断技巧和准确的谈判语言,运用适当的方法,最大限度地维护本国的切身利益并保证()的格局
A.我方优先
B.双赢
C.压迫对方
D.礼让对方
A.我方优先
B.双赢
C.压迫对方
D.礼让对方
儿科护士应具备的素质是()
A.要有高尚的道德品质和强烈的责任感
B.丰富的学识
C.熟练的操作技巧
D.有效的人际沟通技巧
E.以上都是
A.A.充分体现了《义务教育语文课程标准(2011年版)》中阅读教学的核心目标“具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法”的要求
B.B.通过对课文题目巧妙的处理,可以使学生在语境、语情、语技的联系中,明白精心选用词语是为了准确描述当时情境,准确展示人物内心,准确表露自我情感
C.C.教师通过让学生反复的朗读,不仅达到了品味语言,感悟思想的目的,也在不知不觉中达到了语感训练
D.D.语文阅读教学要注重语言的感悟、积累和运用.教师通过课文题目位置互换体会、想象词组所表述的不同场景、反复朗读、有重点地朗读等教学技巧,达到了这一目的
A.谈判开始时的闲谈有助于定准基调
B.察言观色是把握谈判基调的重要手段
C.在谈判进行到中间时,要注意对方的反应,及时调整自己的策略
D.在谈判开始时,要热情激昂,不能过于冷淡
《咬文嚼字》中,作者用“锱珠必较”这个成语所说明的道理是()
A.文字的运用一定要有创新精神
B.斟酌文字实际是调整思想情感
C.文学的语言更注重文字的联想意义
D.运用文字要有一字不肯放松的谨严
A.A. 发音吐字要清晰
B.B.声音不要有高低起伏
C.C.适当重复重要的内容
D.D. 尽量少用专业术语
E.E. 恰当地运用举例引证
A.审计对象是历史的财务状况、经营业绩和现金流量
B.审计对象的载体是财务报表
C.在财务报表审计中,财务报告编制基础即是标准
D.注册会计师对审计对象作出合理一致的评价或计量时,需要有适当的标准,因此不需要运用职业判断