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更多“在下列分测验中，属于WAIS-RC言语分测验的是（)。A．知…”相关的问题
第4题
甲被试在韦氏成人智力量表测验中言语智商为102，操作智商为110。已知两个分测验都是以100为平均数，15为标准差
的标准分数。假设言语测验和操作测验的信度为0.93和0.94，问：甲被试的操作智商是否显著高于言语智商？
第5题
某受测者在韦氏成人智力测验中言语智商为102，操作智商为110。已知两个分数都是以100为平均数，15为
标准差的标准分数。假设言语测验和操作测验的分半信度分别为0.87和0.88，则该受测者的操作智商（）于言语智商。
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A．低
B．不显著高
C．等
D．显著高
第6题
在评价中心技术中，无领导小组、文件框等测验属于（）A．情境测验B．评定量表C．投射测验D．自陈测验
在评价中心技术中，无领导小组、文件框等测验属于（）
A．情境测验
B．评定量表
C．投射测验
D．自陈测验
第7题
按照标识符的要求，下列选项中，（)符号不能组成标识符。A．连接符B．下划线C．大小写字母D．数字字符
按照标识符的要求，下列选项中，()符号不能组成标识符。
A．连接符
B．下划线
C．大小写字母
D．数字字符
第9题
按照标识符的要求，下列选项中，（)符号不能组成标识符。A．连接符B．下划线C．大小写字母D．数字字符
按照标识符的要求，下列选项中，()符号不能组成标识符。
A．连接符
B．下划线
C．大小写字母
D．数字字符
第10题
教育心理学中，按照所要测量的特征，大体上可以把心理测验分为 （)A．学业测验和成就测验B．认知测验
教育心理学中，按照所要测量的特征，大体上可以把心理测验分为 ()
A．学业测验和成就测验
B．认知测验和人格测验
C．知识测验和兴趣测验
D．心理测验和生理测验
