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[主观题]
根据马丁·特罗的理论，大众化阶段高等教育的毛入学率为（)。A．15%以下B．15%～50%C．50%～70%D．80%以上
根据马丁·特罗的理论，大众化阶段高等教育的毛入学率为()。
A．15%以下
B．15%～50%
C．50%～70%
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根据马丁·特罗的理论，大众化阶段高等教育的毛入学率为()。
A．15%以下
B．15%～50%
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奠定了管理过程思想基础的是：
A.泰罗的科学管理理论
B.法约尔的一般管理理论
C.韦伯的理想的行政组织理论
D.西蒙的管理决策理论
在现代经济增长理论中，索罗模型更强调()对经济增长的决定作用。
A．技术进步
B．人力资本
C．资本积累
D．知识积累
A.马斯洛的需要层次理论
B.奥德弗的ERG理论
C.麦克利兰的成就需要激励论
D.费罗姆的期望理论
E.赫茨伯格的双因素理论
A.以完全追求物质利益为目的而进行经济活动的主体被视为社会人
B.古典管理学说的两大流派是美国的泰罗的“科学管理”和法国的法约尔的组织理论
C.需要型激励理论是从动机——行为过程或激励过程的起点，即人的需要出发的
D.非程序性决策无可借鉴，难以量化，甚至不能预测
A．正确
B．错误
C．放弃
按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的个体，其思维发展处于
A．感知运动阶段B 前运算阶段
C．具体运算阶段D．形式运算阶段
A．一阶段单信封招标程序
B．一阶段双信封招标程序
C．两阶段双信封招标程序
D．两阶段单信封招标程序
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某地区普通高等教育2004年毕业生人数比上年增加了()。
