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[主观题]

简述裴斯泰洛齐“爱的教育”思想。

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第1题

在教育史上，是提倡爱的教育和实施爱的教育的典范。（）

A.裴斯泰洛齐

B.卢梭

C.洛克

D.福禄贝尔

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第2题

瑞士教育家裴斯泰洛齐的教育代表作是《》。

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第3题

瑞士教育家裴斯泰洛齐的教育代表作是《_____》。

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第4题

瑞士著名教育学家裴斯泰洛齐的著作是()

A.《人是教育的对象》

B.《民主主义与教育》

C.《林哈德与葛笃德》

D.《教育学》

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第5题

在西方近代教育中，依据教育心理学化的理念，提出初等学校教育应该从最简单要素开始，以便循序渐进地促进人的和谐发展的教育家是（）。

A.洛克

B.卢梭

C.夸美纽斯

D.裴斯泰洛齐

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第6题

将心理学引入教育学的第一人是（）A. 裴斯泰洛齐B. 赫尔巴特C. 夸美纽斯D. 桑代克

将心理学引入教育学的第一人是（）

A. 裴斯泰洛齐

B. 赫尔巴特

C. 夸美纽斯

D. 桑代克

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第7题

裴斯泰洛齐认为（）是一切教学最初的最简单的要素。

A.读、写、算

B.音、体、美

C.数学、语文、外语

D.数字、形状、语言

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第8题

下列不主张艺术发生“游戏说”的学者是______。（)A．席勒B．斯宾塞C．谷鲁斯D．科洛齐

下列不主张艺术发生“游戏说”的学者是______。()

A．席勒

B．斯宾塞

C．谷鲁斯

D．科洛齐

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第9题

（）教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当做儿童来看待，同时还强调指出，教育应当遵循自然的原则。

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.洛克

D.福禄贝尔

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第10题

提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是（)。A．培根 B．夸美纽斯C．

提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是()。

A．培根

B．夸美纽斯

C．赫尔巴特

D．赞可夫

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第11题

夸美纽斯曾经写道：“教师是自然的仆人，不是自然的主人；他的使命是培植，不是改变，所以，假如他发现

了某门学科与某个学生的天性不合，他决不应强迫他去学习；因为在某一方面缺少的东西多半会由另一个去补足……假如没有一个学生违背本人的意志，被迫去学习任何学科，我们就不会发生厌恶和智力受到抑制的情形了．每个人都会顺着他的自然的倾向去发展．”

这段话表达了怎样的教学思想？应如何看待这种思想？如何在教育实践中运用这种思想？

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