()教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当做儿童来看待,同时还强调指出,教育应当遵循自然的原则。
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.洛克
D.福禄贝尔
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.洛克
D.福禄贝尔
A.学前教育要对儿童进行最基本的,入门式的教育,为其以后的学习和发展打下初步的基础
B.教授儿童最简单的知识
C.学前教育必须遵循的首要原则
D.在儿童教育中使用发现式教学方式
根据下列材料,分析陶行知的“生活即教育”思想及其现实意义。
【材料】
陶行知认为:
(1)教育是生活所原有,生活所自营,与生俱来,与生同在,出世便是破蒙,进棺材算毕业。
(2)晓庄学校学生主要过六种生活,就是要受六方面的教育,即:健康的教育、劳动的教育、科学的教育、艺术的教育、改造社会的教育、有计划的教育。
(3)旧的教育是书本上的“科学”,是摧残人的个性、压制人的欲望的教育。我们主张生活即教育,就是要用教育的力量,来达民之情,顺民之意,把天理与人欲打成一片。儿童的生活才是儿童的教育,要从成人的残酷里把儿童解放出来。
A.犯罪嫌疑人王某在法庭上的陈述互相矛盾,他先说“本案所有证人的证词都是可信的”,随后又说“有些证人的证词是不可信的”
B.有同学在评价张教授的年龄时说:“张教授今年40岁,不算年轻了;但是,在学院所有的教授中,张教授是最年轻的”
C.某教育工作者在一次保护儿童权益的会议上说教育孩子舍己为人的思想是错误的;后来又在一次面向家长的讲座上说不教育孩子舍己为人的思想是错误的
D.孟什维克认为,应该把社会主义意识从外面灌输到工人运动中去的说法是错误的;但是他们认为否定这个说法也是错误的
A孤立性原则
B针对自我教育的自动控制错误原则
C操作的顺序性原则
D内在驱动原则
A.要进行把广泛的自然知识传授给普通人的泛爱教育
B.教育要遵循人的自然发展原则
C.人是自然的一部分人都有自然性,都应受到同样的教育
D.教育的内容应当宗教内容相一致
A.宽严结合原则
B.理智性原则
C.理性原则
D.说理教育原则