题目内容
（请给出正确答案）
A.每小组培训人数4—6人，每个参加者要自始至终，不得中途退出
B.每个小组由不同性格.知识和技能的人组成
C.培训人员要控制.主导小组活动，必要时可以打断
D.小组训练要集中解决一个问题，在解决的过程中让参加者领悟沟通和协作的重要性
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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关于外聘教师与内部培养教师的优劣比较，表述正确的是()。
A．外聘教师更能保证交流的顺畅
B．拓展训练中内部培训师更有优势
C．使用外部培训师有可能加大培训费用
D．外部培训师一定能激发培训对象参与的积极性
A.制定科学系统的工作方法以完成任务
B.使用刺激性差别计件工资制度增加产量
C.精心选择工人及对工人进行专门培训
D.培养工人和管理者合作以协调集体活动
E.生产效率取决于员工的积极性
A.小组可以集思广益,避免个人偏见
B.小组情境可以弥补个人社会化的不足
C.小组提供了一个安全的学习环境
D.小组为用集体力量解决问题创造了便利
E.小组可以增进活动的影响力
在集体决策中，如对问题的性质不完全了解并且意见分歧严重，则可采用()。
A．头脑风暴法
B．德尔菲法
C．名义小组技术
D．淘汰法
训练工作包含五个步骤，其中“筹备训练资源，建立培训授权”属于训练步骤中的（）阶段。
(A)简要介绍
(B)计划和建立
(C)督导和检查
(D)审查和评估
以下适用于了解带有个人性和隐私性问题的访谈法是()
A．座谈法
B．集体访谈法
C．小组访谈法
D．个别访谈法
