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美国著名心理学家斯金纳提出了"突出强化"在学习中作用的学习理论。()

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第1题
行为主义对体育学习影响较大的学习理论首推美国心理学家斯金纳的______。

A.反馈学说

B.强化学说

C.联结理论

D.奖励学说

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第2题
行为主义对体育学习影响较大的学习理论首推美国心理学家斯金纳的______。

A.反馈学说

B.强化学说

C.联结理论

D.奖励学说

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第3题
心理学家()提出了一种三步骤变革过程分析法,即“解冻—变革—再冻结”模型。A.弗洛伊德B.斯金纳·伯尔

心理学家()提出了一种三步骤变革过程分析法,即“解冻—变革—再冻结”模型。

A.弗洛伊德

B.斯金纳·伯尔赫斯

C.库尔特·卢因

D.约翰·布鲁德斯

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第4题
认知发展理论的代表人物是著名儿童心理学家()。A.皮亚杰B.格塞尔C.弗洛伊德D.斯金纳

认知发展理论的代表人物是著名儿童心理学家()。

A.皮亚杰

B.格塞尔

C.弗洛伊德

D.斯金纳

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第5题

提出需要层次理论的是美国人本主义心理学家()。

A.斯金纳

B.洛厄尔

C.马斯洛

D.瓦拉斯

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第6题
1983年,美国心理学家()提出了多元智力理论。A.布卢姆B.加德纳C.韦克斯勒D.推孟

1983年,美国心理学家()提出了多元智力理论。

A.布卢姆

B.加德纳

C.韦克斯勒

D.推孟

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第7题
心理学家()主张人的行为大部分是操作性的,行为的习得与及时强化有关,因此,可以通过强化来塑造
儿童的行为。

A.格赛尔

B.华生

C.斯金纳

D.班杜拉

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第8题
以下哪个心理学家是建构主义心理学派的代表人物______。

A.斯金纳

B.罗杰斯

C.皮亚杰

D.赫尔

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第9题
提出观察学习概念的心理学家是()。A. 班杜拉B. 斯金纳C. 华生D. 皮亚杰

提出观察学习概念的心理学家是()。

A. 班杜拉

B. 斯金纳

C. 华生

D. 皮亚杰

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第10题
提出“完形一顿悟说”的是格式塔心理学家() A.苛勒B.加涅C.斯金纳D.

提出“完形一顿悟说”的是格式塔心理学家()

A.苛勒

B.加涅

C.斯金纳

D.布鲁纳

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第11题
持“遗传决定论”观点的心理学家是()。A.霍尔B.斯金纳C.吴伟士D.施太伦

持“遗传决定论”观点的心理学家是()。

A.霍尔

B.斯金纳

C.吴伟士

D.施太伦

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