题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

过去见过的著名运动员不在面前，然而他的形象仍能浮现在你的脑海里，这种心理现象称为（）A．表象B

过去见过的著名运动员不在面前，然而他的形象仍能浮现在你的脑海里，这种心理现象称为（）

A．表象

B．想象

C．识记

D．再认

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更多“过去见过的著名运动员不在面前，然而他的形象仍能浮现在你的脑海…”相关的问题

第1题

马克思说：“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美。如果一

个人只为自己劳动，他也许能成为著名学者、大哲人、卓越诗人，然而他永远不能成为完美无疵的伟大人物。”这句话表达的意思是（）

A．人生的自我价值和社会价值是矛盾的、对立的

B．人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础

C．进行创造性的实践活动是实现人生价值的主观条件

D．自觉提高自我的主体素质和能力是实现人生价值的根本途径

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第2题

马克思说：“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美。如果一

个人只为自己劳动，他也许能成为著名学者、大哲人、卓越诗人，然而他永远不能成为完美无疵的伟大人物。”这句话表达的意思是（）

A．人生的自我价值和社会价值是矛盾的、对立的

B．人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础

C．进行创造性的实践活动是实现人生价值的主观条件

D．自觉提高自我的主体素质和能力是实现人生价值的根本途径

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第3题

画者练就一双画眼，大千世界各种形象随时随地、有光有色流过眼前，偶有美感，即刻被这双眼

捉住，尽情地痴醉其间，这是何等的快乐。这些快感一层层积存心中，闲暇时便一片片翻出来看，这又是何等美妙的享受。时而，浩阔深幽的心底，会悠然浮起一幅画来，它不是那些眼见过的画面，这才是一幅真正的画!我不过没有时间将它形之于纸，却常常这样完成了绘画所必需的全部思维过程。这段文字意在说明（）。

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第4题

组织的自我形象是其（）

A.实际的社会形象

B.公众形象

C.期望建立的社会形象

D.过去已建立的社会形象

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第5题

组织的自我形象是其（）

A.实际的社会形象

B.公众形象

C.期望建立的社会形象

D.过去已建立的社会形象

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第6题

从题干的上述论证中，最可能得出以下哪项结论？

A.目前棒球比赛中没有明确规定禁止下手球的投掷方法的原因之一，是这种方法造成的死亡事故并不多见。

B.题干的陈述者本人是个棒球运动员。

C.棒球比赛中下手球的投掷方法造成的伤亡事故近年来屡有发生。

D.在刘抗性的体育比赛中，伤亡事故是不可避免的。

E.查普曼是当时著名的棒球明星。

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第7题

.过去的三年里，养生类图书占全部图书的销售比例从0.5%提高到了6%。其间，养生类的电视节目明显增加。一些书商认为，养生类图书销售量的上升主要得益于有宣传作用的电视节目。以下哪项如果为真，最能削弱题干中书商的看法？()

A.养生类电视节目，几乎没有观众

B.养生类图书的读者中，几乎没有人看养生类电视节目

C.看了养生类电视节目的观众，几乎都不再购买养生类图书

D.做养生类电视节目的人，有很多著名的养生大师

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第8题

过去的3年里，养生类图书占全部图书的销售比例从0．5%提高到了6%。期间，养生类的电视节目明显增加。一些书商认为，养生类图书销售量的上升主要得益于有宣传作用的电视节目。以下哪项如果为真，最能削弱题干中书商的看法？()

A.养生类电视节目，几乎没有观众

B.养生类图书的读者中，几乎没有人看养生类电视节目

C.看了养生类电视节目的观众，几乎都不再购买养生类图书

D.做养生类电视节目的人，有很多著名的养生大师

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第9题

过去的三年里，养生类图书占全部图书的销售比例从0．5%提高到了6%．其间，养生类的电视节目明显增加．一些书商认为，养生类图书销售量的上升主要得益于有宣传作用的电视节目．以下哪项如果为真，最能削弱题干中书商的看法？()

A.养生类电视节目，几乎没有观众

B.养生类图书的读者中，几乎没有人看养生类电视节目

C.看了养生类电视节目的观众，几乎都不再购买养生类图书

D.做养生类电视节目的人，有很多著名的养生大师

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第10题

甲公司与乙公司订立一份合同，约定由乙公司在10天内向甲公司提供新鲜蔬菜6000公斤，每公斤蔬菜的单

价1元．乙公司在规定的期间内向甲公司提供了小白菜6000公斤，甲公司拒绝接受这批小白菜，认为职工食堂炊事员有限，不可能有那么多人力用于洗小白菜，小白菜不是合同所要的蔬菜．双方为此发生争议，争议的焦点不在价格也不涉及合同的其他条款，惟有对合同的标的双方各执一词，甲公司认为自己的食堂从来没有买过小白菜，与乙公司是长期合作关系，经常向其购买蔬菜，每次买的不是大白菜就是萝卜．等容易清洗的蔬菜，乙公司应该知道这种情况，但是其仍然送来了我公司不需要的小白菜，这是曲解了合同标的．乙公司称合同的标的是蔬菜，小白菜也是蔬菜，甲公司并没有说清楚要什么样的蔬菜，合同的标的规定是新鲜蔬菜，而小白菜最新鲜，所以我公司就送了小白菜过去，这没有违反合同的规定，甲公司称蔬菜就是大白菜或萝卜的说法太过牵强附会，既没有合同依据也没有法律依据，不足为凭．

试分析：

(1)什么是合同的标的？

(2)你如何解释该合同的标的？

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第11题

小明是个3岁零3个月的孩子，十分活泼可爱，老师很喜欢他。可令老师不解的是，小明无论做什么事情，从

不爱多思考。比如，玩插塑时，让他想好了再去插，而他却是拿起插塑就开始随便地插，插出什么样，就说插的是什么。在绘画或要解决别的问题时也是这样。老师认为这样不好，便总是要求孩子想好了再去行动，可小明却常常做不到。小明的老师为此感到非常苦恼。

试问小明老师的态度和行为对吗？请从儿童思维发展的角度分析小明的这一类行为，并为小明的老师提出科学的教育建议。

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