在17世纪,对班级授课制给予系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是 【 】
A.尼德兰
B.夸美纽斯
C.斯图谟
D.福禄培尔
提出了课的类型和结构的理论,使班级授课这个组织形式形成了一个完整的体系的著名教育家是()
A.夸美纽斯
B.凯洛夫
C.赫尔巴特
D.陶行知
最早从理论上对班级授课制度进行阐述是()
A. 赫尔巴特的《普通教育学》
B. 夸美纽斯的《大教学论》
C. 洛克的《教育漫画》
D. 杜威的《民本主义与教育》
反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是()。
A.《民主主义与教育》
B.《政治学》
C.《理想国》
D.《大教学论》
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是()。
A.培根
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.赞可夫