题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下列哪一种活动重点不是发展幼儿的精细动作能力？()

A.扣纽扣

B.使用剪刀

C.双手接球

D.系鞋带

答案

C，双手接球更多培养的是幼儿大肌肉动作，完成《指南》中“具有一定的平衡能力”的目标。

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第1题

下列哪一项不能体现幼儿游戏自主性含义？（）A.幼儿游戏是“我要玩”而不是“要我玩”B.游戏活动体现

下列哪一项不能体现幼儿游戏自主性含义？（）

A.幼儿游戏是“我要玩”而不是“要我玩”

B.游戏活动体现了幼儿的直接需要

C.教师可以选择和决定幼儿做什么游戏以及怎样做

D.游戏中幼儿心理需要不受游戏之外的因素支配

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第2题

下列小儿动作发育规律中哪一项是错误的A．头尾规律B．远近规律C．左右规律D．由不协调到协调E．由粗动

下列小儿动作发育规律中哪一项是错误的

A．头尾规律

B．远近规律

C．左右规律

D．由不协调到协调

E．由粗动作到精细动作

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第3题

以下对幼儿游戏活动的价值，论述错误的是（）。

A.促进幼儿情感的发展

B.发展幼儿的美感

C.促进幼儿纪律性的发展

D.促进幼儿体力的发展

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第4题

幼儿发展的基础和源泉是（)A.上课B.游戏C.活动D.参观

幼儿发展的基础和源泉是()

A.上课

B.游戏

C.活动

D.参观

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第5题

（）是促进幼儿心理发展最好的活动形式。A.游戏B.劳动C.交往D.学习

（）是促进幼儿心理发展最好的活动形式。

A.游戏

B.劳动

C.交往

D.学习

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第6题

某老师在语言活动“小乌龟开店”的基础上，组织一次表演游戏。教师一一出示早已准备好的道具。介绍

完道具，配班老师带领全班幼儿“开火车”离开活动室去“剧场”看表演，主班老师忙着在活动室里布置场景：一家花店、一家书店、一家气球店。场地布置好了，幼儿由配班老师带领进“剧场”。主班老师提问：“谁愿意上来表演？”“哗!”几十只小手举了起来。老师挑了五个没有举手而上次语言活动表现又不好的幼儿上来表演。表演时，老师不停地提示孩子们对话，做动作。第二轮，老师请了五个“做得好的孩子”上来表演，五个孩子表演同一个角色。老师还是不时地按照故事情节规范语言，纠正孩子们的动作。好多孩子忙着摆弄有趣的道具，忘了表演，老师又不停地提醒…… 结合我国对学前儿童游戏基本特征的认识，试分析该活动是不是真正意义上的游戏活动。

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第7题

下列哪一种脱氧核苷酸不是DNA的组分 A．dTMP B．dCMP C．dGMP D．dUMP E．dAMP

下列哪一种脱氧核苷酸不是DNA的组分

A．dTMP

B．dCMP

C．dGMP

D．dUMP

E．dAMP

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第8题

发展心理学主要研究()方面的问题。