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[主观题]

心理自我是个体对自己的心理特征的意识,是在青春期开始发展和形成的,青春期是自我意识开始发展

的第二个飞跃期。()

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第1题
个体对自己的智力,兴趣,人格特征等的意识成为()

A.生理自我

B.社会自我

C.心理自我

D.理想自我

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第2题
个体对自己在各种我念关系中角色、地位、权力、人际距离等方面的意识属于 。A.生理自我B.我念自

个体对自己在各种我念关系中角色、地位、权力、人际距离等方面的意识属于 。

A.生理自我

B.我念自我

C.心理自我

D.理想自我

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第3题
有一种自我意识,是个体对自己某一方面有潜力的自我构想,是自我意识系统中有关未来取向的成分,这种自我意识是( )

A.可能自我

B.心理自我

C.理想自我

D.实用自我

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第4题
()其实就是人们常说的自我认识,是指人们对自己的需要、动机、态度、情感等心理状态以及人格特点的感知和判断。

A.社会认知

B.自我知觉

C.精神自我

D.个体自我

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第5题
由本能冲动、被压抑的观念和欲望组成,这些内容不符合社会道德、风俗与法律,无法进入意识被个体所觉察,被压抑在心理结构最底层的系统是

A.意识系统

B.潜意识系统

C.前意识系统

D.自我系统

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第6题
个体潜意识地阻止有关自己痛苦的事实进入意识,这种自我防御机制是:( )

A.压抑

B.否认

C.自居作用

D.投射作用

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第7题
()是指个体具有不需要外界奖励和惩罚作为激励手段,能为设定的目标自我努力工作的一种心理特征。

A.自我激励

B.自我管理

C.自我控制

D.自我评价

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第8题
下列关于家庭对个体健康影响的描述,不正确的是()A.不健康的家庭环境与儿童躯体及心理的疾病密切

下列关于家庭对个体健康影响的描述,不正确的是()

A.不健康的家庭环境与儿童躯体及心理的疾病密切相关

B.家庭是儿童生长发育的必要条件

C.家庭的生活方式可影响家庭成员的疾病发病率

D.家庭的支持和照顾对家庭中患病成员的康复有很大影响

E.一些影响健康的生理特征受遗传的影响,而心理特征则不明显

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第9题
能根据客观的评价和自己实践的反馈信息形成对自我的意识,而且能根据自我意识控制自己的心理与行为,表现了自我意识的()。

A.同一性

B.能动性

C.意识性

D.社会性

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第10题
调节自我认知以应对心理问题的策略有()。

A.校正自我认知,客观地认识自己

B.建立合理的自我期望

C.纠正归因偏见,通过归因训练,使个体成为更加内控的人

D.多用积极的思维方式

E.改变周围环境,以适应自我认知的改变

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第11题
以下关于弗洛伊德人格理论的正确表述为()A、本我,是指原始的自己,包含生存所需的基本欲望、冲动
以下关于弗洛伊德人格理论的正确表述为()

A、本我,是指原始的自己,包含生存所需的基本欲望、冲动和生命力

B、本我是一切心理能量之源,本我按快乐原则行事,它不理会社会道德、外在的行为规范,它唯一的要求是获得快乐,避免痛苦,本我的目标乃是求得个体的舒适,生存及繁殖,它是无意识的,不被个体所觉察

C、自我,其德文原意即是指“自己”,是自己可意识到的执行思考、感觉、判断或记忆的部分,自我的机能是寻求“本我”冲动得以满足,而同时保护整个机体不受伤害,它遵循的是“现实原则”,为本我服务

D、超我,是人格结构中代表理想的部分,它是个体在成长过程中通过内化道德规范,内化社会及文化环境的价值观念而形成,其机能主要在监督、批判及管束自己的行为

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