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第2题
三维智力结构理论是由美国心理学家（)提出的．A．加德纳B．吉尔福特C．斯皮尔曼D．斯腾伯格
三维智力结构理论是由美国心理学家()提出的．
A．加德纳
B．吉尔福特
C．斯皮尔曼
D．斯腾伯格
第4题
采用道德两难故事研究儿童道德认知发展的心理学家是（）。A.斯腾伯格B.科尔伯格C.埃里克森D.皮亚
采用道德两难故事研究儿童道德认知发展的心理学家是（）。
A.斯腾伯格
B.科尔伯格
C.埃里克森
D.皮亚杰
第6题
美国管理学教授弗雷德里克.赫茨伯格提出的激励理论是（)A．需要层次论B．成就需要理论C．期望理论D．
美国管理学教授弗雷德里克.赫茨伯格提出的激励理论是()
A．需要层次论
B．成就需要理论
C．期望理论
D．双因素理论
第7题
揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是（)．A．华生B．加德纳C．皮亚杰D．斯腾伯
揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是()．
A．华生
B．加德纳
C．皮亚杰
D．斯腾伯格
第10题
比较马斯洛的需求层次理论和赫茨伯格的双因素理论，马斯洛提出的五种需求中，属于保健因素的是
A.生理和自尊的需要
B.生理、安全和自我实现的需要
C.生理、安全和社交的需要
D.安全和自我实现的需要
第11题
比较马斯洛的需求层次理论和赫茨伯格的双因素理论，马斯洛提出的五种需求中，属于保健因素的是()
A.生理和尊重的需要
B.生理、安全和自我实现的需要
C.生理、安全和社交的需要
D.安全和自我实现的需要
