题目内容
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[主观题]
古罗马培养雄辩家的学校主要是()A.文法学校B.初等学校C.卢达斯D.修辞学校
古罗马培养雄辩家的学校主要是()
A.文法学校
B.初等学校
C.卢达斯
D.修辞学校
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古罗马培养雄辩家的学校主要是()
A.文法学校
B.初等学校
C.卢达斯
D.修辞学校
A.在美国的大学中人文学科最受学生及其父母的推崇
B.美国大学中的精英学校以培养未来的领袖为主要方向
C.美国大学生的父母认为大学主要是种精神经历
D.培养目标与父母理解使美国精英大学人文学科成为热门专业
下面说法正确的是()
A.现代学校以文法学校和修辞学校为主
B.中世纪学校是有系统的、连贯的
C.现代基础教育是义务的
D.中世纪学校建立了学期、年级概念
A.基本道德知识的理解与掌握
B.日常行为习惯的培养与指导
C.道德理想信念的培养与指导
D.人生观价值观的选择与确立
我国新《环境保护法》规定,教育行政部门、学校应当将()知识纳入学校教育内容,培养学生的环境保护意识。
A.生态保护
B.新能源
C.环境保护
“教育的效应”是指【 】
A.教育的投入与产出
B.教育者对受教育者的影响
C.教育实际干了什么
D.学校培养了多少人
17-18世纪英国的公学采用寄宿制,以升学为主要目标,具有大学预科的性质。这种"公学"的含义是
A.公立学校
B.公共机构管理的学校
C.由政府或地方使用公共税收开办的学校
D.为培养公职人员而由公众团体资助兴办的学校