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[单选题]

“两山”理论的第三个阶段是()。

A.用绿水青山去换金山银山

B.既要金山银山,但是也要保住绿水青山

C.绿水青山本身就是金山银山

D.留得青山在,才能有柴烧

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C、绿水青山本身就是金山银山

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第1题
布鲁纳的学习过程的第三个阶段是 ()A.转化B.获得C.评价D.同化

布鲁纳的学习过程的第三个阶段是 ()

A.转化

B.获得

C.评价

D.同化

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第2题
现代护理学形成过程中经历的第三个阶段是A.以疾病为中心 B.以病人为中心 C.

现代护理学形成过程中经历的第三个阶段是

A.以疾病为中心

B.以病人为中心

C.以健康为中心

D.以保健为中心

E.以预防为中心

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第3题
用两阶段法求线性规划问题. minZ=x1+1.5x2,

用两阶段法求线性规划问题.

minZ=x1+1.5x2

用两阶段法求线性规划问题.  minZ=x1+1.5x2,用两阶段法求线性规划问题.    minZ

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第4题
我国《国防教育法》规定国防教育的原则有三个结合:经常性教育与集中教育相结合,普及教育与重点
教育相结合。第三个结合内容是:()。

A.理论教育与行为教育相结合

B.课堂教育与课外教育相结合

C.政治教育与军事训练相结合

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第5题
炮筒横截面如图所示。在危险点处,σt=550MPa,σr=-350MPa,第三个主应力垂直于图面是拉应力,且其大小为420MPa。

炮筒横截面如图所示。在危险点处,σt=550MPa,σr=-350MPa,第三个主应力垂直于图面是拉应力,且其大小为420MPa。试按第三和第四强度理论,计算其相当应力。

炮筒横截面如图所示。在危险点处,σt=550MPa,σr=-350MPa,第三个主应力垂直于图面是拉

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第6题
炮筒横截面如图所示。在危险点处,σ1=550MPa,σr=-350MPa,第三个主应力垂直于图面是拉应力,且其大小为420MPa。

炮筒横截面如图所示。在危险点处,σ1=550MPa,σr=-350MPa,第三个主应力垂直于图面是拉应力,且其大小为420MPa。试按第三和第四强度理论,计算其相当应力。

炮筒横截面如图所示。在危险点处,σ1=550MPa,σr=-350MPa,第三个主应力垂直于图面是拉

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第7题
用理论塔板数为4200色谱柱分离A、B两组分,A、B组分的保留时间分别为15.05min和14.82min,计算(1)分

用理论塔板数为4200色谱柱分离A、B两组分,A、B组分的保留时间分别为15.05min和14.82min,计算(1)分离度;(2)完全分离(R一1.5)时,理论塔板数。

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第8题
阅读下列材料: 材料1 人们必须认识到,人类进步能够改变的只有其速度,而不会出现任何发
展顺序的颠倒或跃过任何重要的阶段。 ——孔德《实证哲学》 材料2 一个国家应该而且可以向其他国家学习。一个社会即使探索到了本身运动的自然规律……它还是既不能跳过也不能用法令取消自然的发展阶段。但是它能缩短和减轻分娩的痛苦。 ——马克思《资本论》 材料3 每一种真正的历史都是当代史。既然一件事实只有当它被人想起时才是一件历史的事实……问什么是历史的事实和什么是非历史的事实这个问题就毫无意义了。一件非历史的事实是一件没有被思想过的事实,因而是不存在的,而谁也没有遇见过一件不存在的事实。 ——克罗齐《历史学的理论和实践》 请回答: (1)材料1和材料2这两段话所表明的基本思想倾向的不同点和共同点。 (2)材料3与材料1、材料2的主要分歧是什么? (3)材料2体现了马克思主义的什么思想?

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第9题
用两阶段法解下列线性规划问题:max x0=x1+5x2+3x3, s.t.x1+2x2+x3=3, 2x1-x2=4, x1,x2,x3≥0;

用两阶段法解下列线性规划问题:max x0=x1+5x2+3x3

s.t.x1+2x2+x3=3,

2x1-x2=4,

x1,x2,x3≥0;

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第10题
用高效液相色谱法分离两组分,色谱柱长为15cm已知在实验条件下,色谱柱对组分2的理论塔板数为28000m-1,死时间

用高效液相色谱法分离两组分,色谱柱长为15cm已知在实验条件下,色谱柱对组分2的理论塔板数为28000m-1,死时间为1.30min,两组分的保留时间分别是4.15min和4.50min。求两个组分的分配系数比及分离度。若色谱柱长度增加到30cm,分离度R为多少?两组分能否完全分离?

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第11题
如图所示,轴上安装两个圆轮,P、Q分别作用在两轮上,并沿竖直方向。轮轴处于平衡状态。若轴的直径d=110mm,许用应

力[σ]=60MPa。试按第四强度理论确定许可荷载P。

如图所示,轴上安装两个圆轮,P、Q分别作用在两轮上,并沿竖直方向。轮轴处于平衡状态。若轴的直径d=1

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