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[主观题]

以伯顿为首的美国一批学者,提出了教师生涯循环发展理论。认为教师发展经历了3个阶段:求生存阶

段、调整阶段、成熟阶段。()

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第1题
20世纪60年代美国学者赫茨伯格(F.Herzberg)提出了双因素理论,将影响员工满意度的因素分为______、______。

20世纪60年代美国学者赫茨伯格(F.Herzberg)提出了双因素理论,将影响员工满意度的因素分为______、______。

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第2题
美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书中,系统地提出了()理论。

美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书中,系统地提出了()理论。

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第3题
美国学者()提出了著名的需要层次理论。

A.马斯洛

B.巴纳德

C.梅奥

D.麦克雷戈

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第4题
1988年,进一步提出了“组织科学”概念的人是美国的

A.罗伯特·维卡教授

B.西蒙

C.泰罗

D.富兰克林·斯克伯兹

E.莱维特

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第5题
提出了著名的管理七职能论,即管理职能包括计划、组织、人事、指挥、协调、报告和预算的美国学者是()。

A.法约尔

B.古立克

C.厄威克

D.德鲁克

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第6题
美国学者迈克尔.波特提出了产业竞争结构的分析模型,他认为一个产业的竞争状态主要取决于以下基本的竞争力量()

A.新加入者的威胁

B.替代品的接近程度

C.购买者的议价能力

D.供应商的议价能力

E.现有企业的竞争

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第7题
美国心理雪茄奥苏伯尔提出了三种常见的学习动机类型,为了赢得(如教师、父母、同辈等)的赞许与认可而努力学习的动机是哪种动机类型?

A.认知的动机

B.附属的动机

C.自我提高的动机

D.社会性动机

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第8题
木桶原理是由()提出的。

A.美国管理学家彼得

B.美国学者霍兰德

C.美国心理学家马斯洛

D.美国管理学家明茨伯格

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第9题
1952年,美国科学社会学家()提出“科学创新”A.伯纳德〃巴伯B熊彼特C柏拉图D.戴布拉〃艾米顿

1952年,美国科学社会学家()提出“科学创新”

A.伯纳德〃巴伯B熊彼特C柏拉图D.戴布拉〃艾米顿

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第10题
美国学者戴维·伊斯顿从政治系统分析理论出发,认为公共政策的定义是:对全社会的价值作权威性的分配。请评价和
分析这一观点。
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第11题
新公共行政学者直接从美国当代政治哲学家()的“作为公平的正义”思想体系中获取坚实的理论依据。

A.阿尔蒙德

B. 伊斯顿

C. 罗尔斯

D. 罗伯特·达尔

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