题目内容
（请给出正确答案）
A.要努力学习马克思主义
B.要学好知识和本领
C.要向人民群众学习
D.要以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务
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更多“当代青年应该深深懂得：“个人的抱负不可能孤立地实现，只有把它…”相关的问题
“个人的抱负不可能孤立地实现，只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国、为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民，必将一事无成。”这段话的意思是（）。
A.不实现个人抱负，就不会创造社会价值
B.实现自我价值是因，创造社会价值是果
C.社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的
D.人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来
A．不实现个人抱负，就不会创造社会价值
B．实现自我价值是因，创造社会价值是果
C．社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的
D．人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来
A.人生价值的本质是个人对社会的责任和贡献
B.一个高尚的人只有社会价值而没有自我价值
C.一个人要想实现自我价值，就得为社会创造价值
D.社会对个人的尊重和满足决定人生社会价值的实现程度
E.人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来
试分析小言论《向未来投入》一文选题、立论的特点。
向未来投入
毛志远
山西芮城制药厂决定，今年县内考生报考医药专业者，厂里为其提供一千元助学金；毕业后自愿到该厂工作者，全部学习费用包干。
铁道部永济电机厂向社会公告，本区内凡报考电机专业的考生，学成后来该厂工作的，学费由该厂提供。
两则消息不能不叫人钦佩。这两个厂的厂长有魄力，有眼光。现在入学的大学生，毕业后参加工作也就跨了世纪。所以，高明的企业家从现在起就开始培养自己的跨世纪人才。因为他们深深懂得，经济的竞争最终是科学技术人才的竞争。
跨世纪人才是祖国建设的未来。舍得下本钱培育跨世纪人才，就是向未来投入。目前，我们建设所需资金比较匮乏。如何提高现有资金的使用效益，并使其优化，是一篇大文章。面向未来投入所产生的效益，比那些急功近利者搞的一两个为个人求名求利的“工程”要值钱得多。
1995年8月2日《人民日报·今日谈》
主要依靠个人经验来进行管理是()的特点。
A．传统管理阶段
B．科学管理阶段
C．现代管理阶段
D．当代管理阶段
A．承认两种相反观点的有效性。
B．打动读者的感情而不是理性。
C．从一个实用的角度来看待文章开始提出的问题。
D．试图否定对方的观点而没有提出替代性的假说。
以下各项对于风险管理阐述不正确的是()。
A．风险不可能有所收益
B．一个工程项目在实施中的风险往往是客观存在的。项目各方都可能遇到风险，也都应该合理地承担一部分风险
C．风险贯穿在项目实施的全过程之中，通过风险管理有的风险可以减少或不造成损失，而在项目实施过程中又可能出现新的风险，因而风险管理应该贯穿在项目实施的全过程
D．无论合同哪一方都不愿把自己的效益建立在投机风险上，而只是在管理风险过程中应该研究利用风险
A.个体的抱负水平取决于其成就动机强弱
B.以往成败经验影响抱负水平
C.个体的抱负水平与实际成就是有差异的
D.个体的抱负水平与成就动机是一个倒U型关系
晕轮效应也叫光环效应，指人们对他人的认知判断首先是根据个人的好恶得出的，然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。根据上述定义，不属于晕轮效应的是（）。
A.智子疑邻:儿子和邻人都提醒智子小心防盗，智子家被盗后，智子却
B.东施效颦:东施模仿西施犯病的样子
C.一见钟情:青年男女，一见面就产生了爱情
D.爱屋及乌:爱人者，兼其屋上之乌
