教师在创造期要解决的矛盾和问题是()。A. 适应环境B. 学习基础知识C 熟练化D. 做出创造
教师在创造期要解决的矛盾和问题是()。
A. 适应环境
B. 学习基础知识
C 熟练化
D. 做出创造
教师在创造期要解决的矛盾和问题是()。
A. 适应环境
B. 学习基础知识
C 熟练化
D. 做出创造
货币转化为资本,必须根据商品交换的内在规律来加以说明,因此等价物的交换应该是起点。我们那位还只是资本家幼虫的货币占有者,必须按商品的价值购买商品,按商品的价值出卖商品,但他在过程终了时取出的价值必须大于他投入的价值。他变为蝴蝶,必须在流通领域中,又必须不在流通领域中。这就是问题的条件。”
——摘自《马克思恩格斯选集》第2卷,人民出版社1995年版,第169、171页
请回答:
(1)马克思所说的资本流通公式的矛盾是什么?
(2)解决资本流通公式矛盾的条件是什么?为什么?
(3)如何解决资本总公式的矛盾?
色谱-质谱联用(GC-MS)要解决的关键问题是如何将MS的真空度降低,以和GC的真空度相匹配。( )
A.评估就是审查
B.评估就是衡量学习对业务、团队和学员的价值
C.评估学习内容是评估的重要方面之一
D.评估要解决的问题是:学习对哪些方面会产生作用
这段文字主要说明()。
A.对城市从感性认识上升到理性认识的必要过程
B.对城市未来发展做出的预测,是实践性很强的工作,对城市现实状况把握的准确与否是规划能否发现现实中的核心问题、提出切合实际的解决办法,从而真正起到指导城市发展与建设的关键作用的基础
C.调查研究所获得的基础资料是城市总体规划定性、定量分析的主要依据
D.在科学的调查研究和分析的基础上,弄清城市发展的自然、社会、历史、文化的背景以及经济发展的状况和生态条件,找出城市发展建设中要解决的重要矛盾和问题
1956年,党的八大明确指出国内的矛盾状况是()。
A. 已经主要是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾
B. 已经主要是人民对经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
C. 已经主要是尽快地从落后的农业国变成先进的工业国
D. 我国无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本上解决
遵义会议在中国革命的危急关头集中解决的问题是()。
A.党的理论建设问题
B.党的军事和组织问题
C.党的思想路线问题
D.党的作风建设问题