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[主观题]
通过《创新方法论》课程的学习，我们知道在创新实践的时候，只需要选择工具就可以了。（)
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A.聚焦法，历史法，辩证法
B.读原文，学原著，悟原理
C.多听，多读，多看
D.创新，改革，发展
甲同学认为，我国有五千年的中华文化积淀，要树立高度的文化自觉和文化自信，立足于继承中华传统文化。
乙同学认为，建设社会主义文化强国，人人有责，我们要积极响应，提升素质。
丙同学认为．我国的主要矛盾仍然是人民群众日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾，所以建设社会主义文化强国的出发点和落脚点就是要让人民享有健康丰富的精神文化生活。
问题：（1）从文化传承和文化创新的角度，结合材料谈谈我国应如何实现文化强国梦？
（2）指出推进文化强国建设“必须走中国特色社会主义文化发展道路”的哲学基础并分析其方法论意义。
（3）运用政治生活的有关知识，简要评述“建设社会主义文化强国的出发点和落脚点就是要让人民享有健康丰富的精神文化生活”的观点。
A.网易云课堂或爱课程网站浏览发现
B.同学、同事或朋友推荐
C.通过其他MOOC课程得知
D.学校或工作单位通知
A.对于古代的“二十四孝”我们应该全面地继承学习，实践仁爱孝悌。
B.仁爱孝悌必须建立在对别人了解的基础上。要真正地帮助别人，必须了解别人的处境，知道别人的需要。
C.要通过理论分析，让更多的人正确认识仁爱孝悌。
D.要通过历史上和现实生活中真实的故事，让更多人对仁爱孝悌有直观的感受。
最后，李开复进入了哥伦比亚大学，这是一所很好的学校，法律系和数学系也很有名。哥大给学生很大的发展空间，允许学生学习的课程范围很广。大一的时候，他的大部分时间都在学美术、历史、音乐、哲学等专业的课程，接触了很多东西，同时他本人觉得这是找到自己兴趣的机会。直到今天，李开复还记得哲学系的一个老教授说的话：“知道什么是make a difference吗？
想象有两个世界，一个世界中有你，一个世界中跳槽无可厚非，作为IT职业人，跳槽经历一两次再平凡不过，他能为所服务的公司创造最大的价值，用他的知识，智慧和影响力去带动公司的发展及人才的培养，并且在工作中实现李开复先生他自己的理想，我们应该从李开复先生的职业生涯中学到些什么，能够补充自己的个人人格魅力及从业态度才是最重要。既然离开微软已成事实，再讨论该走还是该留都觉得意义不大。不过，我觉得李开复先生是非常诚实的，每一次选择都是诚实，没有过多的虚伪和掩饰。他说过他的选择都是“I need to follow my heart!”。
问题：
1.请对李开复先生的职业生涯进行评价。
2.分析环境对职业生涯的影响以及对你的启发。
3.根据案例，分析获得职业生涯成功的途径。
为了改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，新课改所倡导的学习方式是（）。
A.自主学习、探究学习、合作学习
B.自主学习、探究学习、发现学习
C.创新学习、探究学习、合作学习
D.创新学习、发现学习、意义学习
