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第4题
西方教育心理学开始注重结合教育实际，注重为学校教育服务的年代是（)A．20世纪60年代B．20世纪30年
西方教育心理学开始注重结合教育实际，注重为学校教育服务的年代是()
A．20世纪60年代
B．20世纪30年代
C．20世纪初
D．19世纪末
第5题
下列有关教育心理学发展的历史事件中，属于初创时期发生的事件是（）。A．1903年，美国心理
下列有关教育心理学发展的历史事件中，属于初创时期发生的事件是（）。
A．1903年，美国心理学家桑代克出版了西方第一本以“教育心理学”命名的专著
B．西方教育心理学吸取儿童心理学和心理测量的成果，大大扩充其内容
C．布鲁纳发起课程改革运动，教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理
D．计算机辅助教学(CAT)的研究与应用
第7题
对精神分析学说，下列认识正确的是()。
A.精神分析是西方现代心理学主要流派之一，其影响深远
B.精神分析学说开创了潜意识心理学研究的新纪元
C.精神分析学说存在着神秘主义倾向
D.精神分析学说存在着非理性主义倾向
第8题
幼儿园规定，午饭后，小朋友都要午休，当小二班的小朋友都准备睡觉时，有一个叫亮亮的小朋
友怎么也不去睡，非要去玩玩具。这样一来，别的小朋友也不想睡觉，也想去玩玩具。王老师看到这一情况后，就对所有小朋友说：“谁能先躺倒床上睡10分钟，谁就可以先玩玩具，谁今天中午不睡觉，下午谁就不能玩玩具。”这时，小朋友都迅速地跑道自己的床上安静地躺下了。
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这是在幼儿园教学中经常遇见的问题。试结合教育心理学的相关理论对这位幼儿教师的做法进行分析。
