题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

幼儿的身心发展的具体内容和教育活动为主的评价属于()。

A.宏观评价

B.中观评价

C.微观评价

D.客观评价

答案

本题答案：C

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更多“幼儿的身心发展的具体内容和教育活动为主的评价属于（)。A.宏…”相关的问题

第1题

幼儿园课程是指影响幼儿的所有与幼儿园有关的活动，具体表现为帮助幼儿获得有益的学习经验，促

进其身心全面和谐发展的各种教育活动的总称。()

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第2题

对幼儿园幼儿活动的正确理解是（）。

A.让儿童尽情地随意玩耍

B.在安全的前提下按课程的要求活动

C.为儿童舒展筋骨而进行活动

D.教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展

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第3题

环境决定论认为，对人的身心发展起主导作用的是（）A．遗传因素B．社会环境C．教育活动D．自然环境

环境决定论认为，对人的身心发展起主导作用的是（）

A．遗传因素

B．社会环境

C．教育活动

D．自然环境

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第4题

根据《未成年人保护法》，保护未成年人工作应当遵循的原则包括（）。（2012年）

A.尊重未成年人的尊严

B.家庭保护为主，学校与社会保护为辅

C.优先保护未成年人的生存权

D.适应未成年人身心发展的规律与特点

E.教育与保护相结合

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第5题

2016年现代教育原理期末考试第二大题第3小题答案

3.人的身心发展的顺序性特点，决定了教育活动必须______地进行。

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第6题

影响人的身心发展的因素的各种观点中，中国俗语"龙生九子，各各不同"，所反映的是()的观点。

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.教育决定论

D.活动决定论

E.多因素决定论

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第7题

下列关于幼儿园教师职业道德规范的说法错误的是（）。 A．热爱幼儿教育事业，以教为主，以保为辅 B

．热爱幼儿，对幼儿一视同仁 C．及时向家长汇报幼儿的身心状况 D．在幼儿面前行为规范，语不俗，话不高

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第8题

确立幼儿园健康教育目标的依据有()。

A.幼儿的身心特点

B.幼儿园教育总目标

C.社会生活和文化的要求

D.社会标准

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第9题

（）是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实

施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和.

A.广义的学前教育

B.狭义的学前教育

C.现代学前教育

D.学前教育

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第10题

根据精神分析理论，幼儿园课程()。

A.应开展游戏、艺术等表现和表达活动

B.应重视幼儿自由选择材料和活动的权利

C.幼儿园应尊重儿童自然成熟的规律，在不施加不适当压力的情况下让儿童得到发展

D.应强调儿童的自主活动，在日常教育活动中会注重布置良好的教育环境和提供大量的材料，让儿童主动参与操作活动，鼓励儿童探索和发现

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第11题

某位教师曾经采用了很多教育方法，坚持不懈地帮助班上一位性格孤僻、行为散漫、对学习不感兴趣的孩

子。一次偶然的机会，她看到了《捣蛋鬼日记》，认真阅读后，对儿童的身心发展有了新的理解，开始反省自己对这个孩子的教育。当她发现孩子的特长后，积极鼓励他发展绘画能力，引导他参与班级活动。在她的呵护和帮助下，孩子逐渐变得开朗起来，对学习也有了兴趣．后来成了一名小有名气的画家。

上述材料是如何体现教师践行职业道德的？

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