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[单选题]

专业技术人员创新服务力制度建设的关键是()。

A.做好调查研究

B.处理好组织各个层面的权责关系

C.赢得支持

D.处理好同事关系

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第1题
专业技术人员制度创新服务力提升的途径是什么?()

A.沟通

B.合作

C.反馈

D.责任

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第2题
创新服务力制度建设的保障是()。

A.赢得支持

B.处理好权责关系

C.做好调查研究

D.给予鼓励

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第3题
在创新服务力制度建设过程中,要注意以下几个问题:()

A.权责关系

B.调查研究

C.赢得支持

D.发展目标

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第4题
下列关于管理层次和管理幅度的论述,不正确的是()。

A.是完善社会主义市场经济体制的重要内容

B. 是推动我国上层建筑更好地适应经济

C. 基础的一项重要的制度建设和创新

D. 是进一步转变政府职能和改进管理方式的关键是政治体制改革的客观需要

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第5题
()是指专业技术人员开展专业技术岗位工作研究时,运用科学方法探究工作本质和规律过程中所表现出来的创新能力。

A.专业技术人员创新研究力

B.专业技术人员行动研究力

C.专业技术人员思辨研究力

D.专业技术人员比较研究力

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第6题
()是指专业技术人员调查分析能力和创新研究能力的统称,是专业技术人员从事调查研究活动所具备的本领和技能。它主要包括专业技术人员信息收集能力、信息分析能力、报告撰写能力。

A.研究分析创新调查力

B.研究资料创新收集力

C.研究资料创新选择力

D.研究对象创新观察力

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第7题
影响技术创新服务力的因素是多方面的,主要因素有()。A组织与知识B信息与技术C教育培训与国家

影响技术创新服务力的因素是多方面的,主要因素有()。

A组织与知识

B信息与技术

C教育培训与国家创新

D外部环境与制度

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第8题
专业技术人员研究课题创新选择力,即创新选择研究的题目,是指专业技术人员在专业技术岗位上,
依据专业技术创新研究目的,通过对专业技术研究对象的主客观条件进行分析而确立的创新研究的问题。()

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第9题
()主要是专业技术人员对课题实施的阶段性、终结性评估时得到的相应资料的管理力。

A.计划性资料创新管理力

B.基础性资料创新管理力

C.效果性资料创新管理力

D.专题性资料创新管理力

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第10题
专业技术人员()是指专业技术人员在专业技术岗位上,依据专业技术创新研究目的,通过对专业技

专业技术人员()是指专业技术人员在专业技术岗位上,依据专业技术创新研究目的,通过对专业技术研究对象的主客观条件进行分析而确立的创新研究的问题。

A:研究课题创新选择力

B:研究课题创新力

C:研究课题创新比较力

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第11题
()是指专业技术人员对与创新研究力有关的知识和信息及创造活动、方法、过程本身的综合觉察与认识创新的研究能力。也可以简单地理解为创新研究的欲望,包括动机、兴趣、好奇心、求知欲、探究性、主动性、对问题的敏感性等。

A.创新研究意识

B.比较研究意识

C.行动研究意识

D.思辨研究意识

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