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[多选题]

马克思主义认为,人的全面发展( )。

A.是社会进步的重要内容

B.是一个逐步提高、永无止境的历史过程

C.是社会发展的目的

D.既是社会发展的结果,又是社会发展的原因

E.同推进经济、文化的发展和改善人民物质文化生活是互为前提和基础的

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第1题
马克思主义认为真正的人的全面发展在_____时期能够实现。

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第2题
马克思主义认为,培养全面发展的人的根本途径是()。

A.理论联系实际

B.因材施教

C.教育与生产劳动相结合

D.实现教育机会均等

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第3题
马克思主义关于人的全面发展学说在20世纪末中国教育界的具体实践典型的是 【 】

A.教育实验的热潮

B.教育改革的实践

C.素质教育运动

D.教育的国际化走势

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第4题
制定我国教育目的的理论依据是()。A.个人本位论B.社会本位论C.马克思主义关于

制定我国教育目的的理论依据是()。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.马克思主义关于人的全面发展学说

D.结构主义理论

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第5题
在人的发展和社会发展的关系问题上,马克思主义认为()。A.前者是个人的理想,后者是社会的目标B.前

在人的发展和社会发展的关系问题上,马克思主义认为()。

A.前者是个人的理想,后者是社会的目标

B.前者体现了个人价值,后者体现了人的社会价值

C.两者是彼此独立的历史发展过程

D.两者互为前提和基础

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第6题
马克思主义认为,人的自由而全面的发展( )

A.是社会发展的根本目标

B.是社会进步的重要内容

C.既是社会发展的结果,又是社会发展的原因

D.与社会政治、经济、文化的发展互为前提

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第7题
马克思主义认为,法律不是从来就有的,也不是永恒存在的,而是人类社会发展到一定历史阶段才出现的社会现象。下列哪一或哪些选项属于马克思主义关于法律起源的观点?()

A.私有制和商品经济的产生是法律产生的经济根源

B.人的心理成熟是法律产生的自然根源

C.阶级的产生是法律产生的阶级根源

D.社会的发展是法律产生的社会根源

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第8题

马克思主义最崇高的社会理想是实现()。

A.物质财富极大丰富的共产主义社会

B.人民精神境界极大提高的共产主义社会

C.每个人自由而全面发展的共产主义社会

D.人人平等的大同社会

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第9题
马克思主义科学地揭示了道德的本质,认为道德属于上层建筑的范畴。下列关于道德的本质的说法中,正确的有()

A.道德是由社会经济基础决定的

B.道德是一种特殊的社会意识形态

C.道德是人先天具有的某种良知和善良意志

D.道德是社会经济关系的反映,并为社会的经济基础服务

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第10题
马克思主义认为,______问题是全部政治的基本问题,根本问题。
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第11题
马克思主义认为,国家是( )的产物。

A.私有制

B.社会契约

C.社会共同体

D.分工

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