题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
（)是班级管理的重点和难点，教师应该尊重幼儿在发展水平、能力经验等方面的个体差异，因人施教。
A.家园沟通
B.个别教育
C.幼儿常规的培养
D.保教结合
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A.教学
B.德育
C.班级管理
D.常规管理
根据班主任工作条例，关于班主任工作，下列说法不正确的是
A.教师初次担任班主任应该受岗前培训，符合选聘条件后学校方可聘用
B.班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中要向班主任倾斜
C.教师担任一个班级的班主任，时间一般应该连续一学期以上
D.合理安排班主任的课时工作量，按当地教师标准课时工作量的一般计入
教务处学生成绩管理的处理过程如下：
教务处接收教师交来的班级学生成绩单，对照教学计划和学生名册进行核对。核对正确后登录学生成绩表。再根据学生成绩表对成绩进行分类，将补考和留级学生名单通知学生所在院系办公室，并将留级学生名单报学生处。作出数据流程图。
A.违背了教师职业道德规范
B.班级管理经验不足，可以不记名投票选“贼”
C.违反了教育法律法规
D.给学生造成心灵上的伤害，也有悖于教师的职业形象
A 放弃对家长配合自己工作的期望
B督促家长，让家长成为自己的“助教”
C尊重家长，树立家长的威信，一起做好教育工作
D在孩子面前嘲笑这些家长
