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[主观题]

幼儿园的()是指幼儿园教师与幼儿体验到的幼儿园或班级人际关系的性质。

A.心理环境

B.物质环境

C.物理环境

D.户外环境

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第1题
()是指幼儿与成人(主要是教师和家长)和幼儿同伴之间相互作用,建立起某种关系与联系的社会性活动。

A.实物操作活动

B.幼儿园活动

C.模拟游戏活动

D.人际交往活动

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第2题
()是指幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和,它既包括物质环境,如场地、设备等,又包括人文环境,如师幼关系是融合还是冷漠,教师之间是合作还是敌对,园所制度的规范程度等;既包括幼儿园内的小环境,涉及上述物质层面和精神层面的内容,又包括与幼儿园教育相关的园外家庭、社会和自然的大环境。

A.幼儿园环境

B.学校环境

C.社会环境

D.教室环境

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第3题
幼儿园早期阅读活动的开展的首要步骤是()。

A.教师与幼儿一起阅读

B.围绕阅读重点开展活动

C.幼儿自己阅读

D.归纳阅读内容

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第4题
下列不属于幼儿园教师工作职责的内容是()。

A.观察了解幼儿制定,教育工作计划。

B.知道调配幼儿膳食,检查食品安全

C.创设良好的教育环境,合理组织教育内容

D.与家长保持经常联系,共同完成教育任务

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第5题
幼儿园教师对本班工作全面负责,其主要职责不包括如下:()

A.观察了解幼儿,依据国家规定的幼儿园课程标准,结合本班幼儿的具体情况,制订和执行教育工作计划,完成教育任务

B.组织和指导家长工作,负责与社区的联系和合作。

C.参加业务学习和幼儿教育研究活动;

D.定期向园长汇报,接受其检查和指导。

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第6题
幼儿园课程是指影响幼儿的所有与幼儿园有关的活动,具体表现为帮助幼儿获得有益的学习经验,促
进其身心全面和谐发展的各种教育活动的总称。()

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第7题
下列不属于幼儿园教师主要职责的是()。

A.观察了解幼儿

B.创设教育环境

C.监测幼儿的生长发育

D.做好家园联系

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第8题
幼儿园环境创设是指教育者根据幼儿园教育的要求和幼儿身心发展的规律,充分挖掘和利用生活环境
中的各种教育资源,设置能够使幼儿与环境相互作用的学习、活动、游戏情景的过程。()

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第9题
幼儿园保健指导的对象是()。

A.教师和幼儿

B.教师

C.幼儿

D.园长

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第10题

不属于幼儿园教师工作主要职责的是()。

A.观察了解幼儿

B.创设教育环境

C.监测幼儿的生长发育

D.做好家园联系

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第11题
下列关于幼儿园教学活动的说法不正确的是()

A.幼儿园的学习内容对幼儿没有任何强制性

B.幼儿是以学习间接的知识和经验为主的

C.幼儿园教学活动是教师创造和体验的过程

D.幼儿园教学活动具有游戏不能取代的作用,是实现课程目标的重要手段

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