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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

儿童观的发展大体可以分为三个阶段,第一个阶段为()

A.从20世纪初期到现在。

B.从古代到文艺复兴前。

C.大致从14~15世纪的文艺复兴运动开始到19世纪末20世纪初。

D.从19世纪到现在

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第1题
按照变革的“风平浪静”观,组织的变革过程分为三个阶段,其中不包括()。

A.冻结阶段

B. 解冻阶段

C. 变革阶段

D. 重新冻结阶段

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第2题
通常,我们可以把绩效管理体系的发展分为三个阶段,依次是以()为导向的、以发展为导向的和以经营 为导向的绩效管理体系。

A.控制

B.行为

C.结果

D.战略

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第3题
儿童思维的发展依次经历 、具体形象思维和 三个不同阶段。

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第4题
舒伯的生涯发展阶段论将生涯的发展分为五个阶段,其中第一个阶段是()期。

A.成长

B.探索

C.建立

D.维持

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第5题
采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程,提出了儿童、青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是 【 】

A.皮亚杰

B.桑代克

C.杜威

D.柯尔伯格

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第6题
采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程,提出了儿童、青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是()。

A.皮亚杰

B.桑代克

C.杜威

D.柯尔伯格

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第7题
埃里克森把人格的发展分为八个阶段,其中儿童早期(3~6岁)阶段的基本任务主要是_________
__。

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第8题
1951年前后,党内大体形成了先用三个五年计划搞工业化建设,再向社会主义过渡的共识。下列关于向社会主义过渡的说法,正确的是()

A.需要一个相当长的新民主主义建设阶段,估计为20年到25年时间

B.只有实现了国家工业化,才能实现私营工业国有化和农业集体化

C.当工业发展了、国营经济壮大了的时候,就可以进一步实行资本主义工商业的国有化和个体农业的集体化

D.要充分考虑过渡的时间、步骤、方式和转变条件等多方面的冈素

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第9题
法国儿童画研究者吕凯把儿童绘画发展分为

A.四个阶段

B.五个阶段

C.六个阶段

D.七个阶段

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第10题
通常,儿科学将儿童时期划分为A.胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期七个阶段B

通常,儿科学将儿童时期划分为

A.胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、青春期七个阶段

B.新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期五个阶段

C.新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄期四个阶段

D.新生儿期、婴儿期、学龄期三个阶段

E.胎儿期、新生儿期、婴儿期、学龄前期、学龄期五个阶段

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第11题
职业生涯发展理论专家金兹伯格将人生职业生涯发展划分为()。

A.三个阶段

B.四个阶段

C.五个阶段

D.六个阶段

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