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[主观题]
儿童在熟悉了“白菜”“豆角”和“黄瓜”这类概念之后再学习“蔬菜”，这属于（）。A.下位学习B.
儿童在熟悉了“白菜”“豆角”和“黄瓜”这类概念之后再学习“蔬菜”，这属于（）。
A.下位学习
B.上位学习
C.组合学习
D.派生类属学习
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儿童在熟悉了“白菜”“豆角”和“黄瓜”这类概念之后再学习“蔬菜”，这属于（）。
A.下位学习
B.上位学习
C.组合学习
D.派生类属学习
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儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这反映了身心发展具有【 】
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
A．太阳能是一种高效而费用较低的能量，应该大力提倡和推广
B．一般的能源需要昂贵的投资和巨大的装置，占用很大的面积和空间
C．太阳能电池的能量转化率越高，获得的电功率就越大
D．从未来的发展来看，太阳能是一种最理想的能源
A．自信的谦逊
B．很强的灵活性
C．积极进取的洞察力
D．夸张
A．遗传因素部分决定了一个人易受导致Peterson病的病毒感染的程度
B．传统儿童疾病的减少和与之相随的Peterson病的增加在其他任何国家没有发现
C．得过麻疹的儿童形成了对导致Peterson病的病毒的免疫力
D．儿童时期没有得过麻疹的人到成年时可能得麻疹，在这种情况下，疾病的后果一般会更加严重
儿童对具体问题可以进行逻辑运算，思维具有可逆性，这属于皮亚杰关于儿童心理发展的()。
A．形式运算阶段
B．具体运算阶段
C．前运算阶段
D．感知运动阶段
