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[判断题]

德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。()此题为判断题(对,错)。

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第1题
德育过程的结构要素有()。

A.教育者

B.受教育者

C.德育内容

D.德育目标

E.德育方法

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第2题
德育过程与受教育者品德形成过程无关。()

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第3题
教育者运用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是() A.说服法B.榜样

教育者运用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是()

A.说服法

B.榜样法

C.锻炼法

D.陶冶法

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第4题
马卡连柯提出的“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”,反映了德育的()。

A.疏导原则

B.因材施教原则

C.导向性原则

D.尊重学生与严格要求学生相结合原则

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第5题
有关德育过程的表述,不正确的是().A.德育过程是教师教导下学生的被动的道德活动过程B.德育过程是

有关德育过程的表述,不正确的是().

A.德育过程是教师教导下学生的被动的道德活动过程

B.德育过程是培养学生知情意行的过程

C.德育过程是促进学生品德发展矛盾的积极转化过程

D.德育过程是提高学生自我教育能力的过程

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第6题
教育过程的主要矛盾是() A.教与学的矛盾B.教育者与教育内容的矛盾C.受教育

教育过程的主要矛盾是()

A.教与学的矛盾

B.教育者与教育内容的矛盾

C.受教育者与教育内容的矛盾

D.主体与客体间的矛盾

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第7题
德育过程是对学生知情意行的培养提高过程,其进行的顺序是( )。

A.以知为开端,知情意行依次进行

B.以情为开端,情知意行依次进行

C.以意为开端,意知情行依次进行

D.视具体情况,可有多种开端

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第8题
选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和()A.德育意义B.德育原则C.德育目标

选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和 ()

A.德育意义

B.德育原则

C.德育目标

D.德育途径

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第9题
裴斯泰洛齐认为德育的最简单要素是______。
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第10题
社会主义全面发展教育的组成部分是()。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

E.劳动教育

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第11题
我国古代社会占第一位的教育内容是()。A.德育B.智育C.美育D.体育

我国古代社会占第一位的教育内容是()。

A.德育

B.智育

C.美育

D.体育

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