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更多“最早提出集体教育的是哪一位教育家（)。A、陶行知B、马卡连科…”相关的问题
第1题
西方古代最早倡导“和谐教育”的教育家是（)A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.昆体良
西方古代最早倡导“和谐教育”的教育家是()
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.昆体良
第4题
德国教育家凯兴斯泰纳曾提出过“造就合格公民”的教育目的。这种教育目的论属于（)。A．个人本位论B．
德国教育家凯兴斯泰纳曾提出过“造就合格公民”的教育目的。这种教育目的论属于()。
A．个人本位论
B．社会本位论
C．集体本位论
D．阶层本位论
第6题
提出著名的“平行教育影响”原则的教育家是（）。A.克鲁普斯卡娅B.马卡连柯C.凯洛夫D.杜威
提出著名的“平行教育影响”原则的教育家是（）。
A.克鲁普斯卡娅
B.马卡连柯
C.凯洛夫
D.杜威
第8题
在论述教育与经济发展关系中，提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家？（)A．孟子B．孔子C．荀子D．老子
在论述教育与经济发展关系中，提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家？ ()
A．孟子
B．孔子
C．荀子
D．老子
第9题
提出“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。A.夸美纽斯B.杜威C.赫尔巴特D.
提出“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。
A.夸美纽斯
B.杜威
C.赫尔巴特
D.布鲁纳
第10题
著有《林哈德与葛笃德》，并在西方教育史上第一个提出“教育心理化”主张的瑞士平民教育家是（）。A.
著有《林哈德与葛笃德》，并在西方教育史上第一个提出“教育心理化”主张的瑞士平民教育家是（）。
A.洛克
B.裴斯泰洛齐
C.赫尔巴特
D.苏格拉底
第11题
将教学看成是“把一切知识教给一切人的艺术”是哪一位教育家（)。（A)杜威（B)夸美纽斯（C)布卢姆（D)
将教学看成是“把一切知识教给一切人的艺术”是哪一位教育家()。
(A)杜威
(B)夸美纽斯
(C)布卢姆
(D)布鲁纳
